Viser 851–860 av 989 treff.
Styrke sentrale ferdigheter
...den måten kan elevene bli bevisste på hvilke ferdigheter de tar i bruk. Målet er at de skal kunne overføre disse ferdighetene til nye og ukjente situasjoner i fremtiden.Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus
...for working on the code. SILJE: When transitioning to text programing, the tiles offer a better overview of the program than the Braille display. TERJE: The models we have discussed today are our own designs ...Organiske stemmevansker
...cysten, vil den kunne bli mindre om stemmen brukes på en mer hensiktsmessig måte. Dersom stemmen overbelastes igjen, vil cysten kunne bli større og stemmekvaliteten dårligere. Granulom Et granulom er en hvitlig ...Sameksisterende vansker
...handlinger. Ofte er de i stand til å identifisere atferd hos andre, men er ikke nødvendigvis klar over når de selv utviser lignende atferd (Scott, 2018, s. 53). Personer med autismespekterforstyrrelse ...IVAS Digital
...skoledel og studie/arbeid-del Skåringsskjema i Word for notering, skoledel og studie/arbeid-del Oversikt over inngangsspørsmål til alle kategorier i begge deler Rapportmal Utskrivbare ordkort til skoledel og ...TegnStart
...ansiktsuttrykk når du løser oppgaver. Du navigerer deg rundt i TegnStart ved å bruke nedtrekksmenyene over lerretet eller via sidekartet. Ulike funksjoner: Lerretet: Skriftlige oversettelser, illustrasjoner ...E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...modulene så mange ganger du ønsker. Ved oppstart av hver modul finner du læringsmål og en oversikt over hva modulen inneholder. Du finner stipulert tidsbruk for de ulike aktivitetene, slik at du kan planlegge ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK
For en realistisk gjennomføring av eksamen må elever som bruker ASK gis tilgang til å ta eksamen over en lengre tidsperiode. En annen måte å tilpasse eksamen slik at den er gjennomførbar for ASK-brukerne ...Autisme og tiltak i opplæring
...gruppearbeid er det viktig: at eleven har en definert oppgave at de andre elevene i gruppen er klar over hvilken oppgave eleven med autisme har at gruppen består av elever som fungerer godt sammen, og der ...Orientering og mobilitet
...forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Mobilitetsopplæring er prosesser som går over tid og det er hensiktsmessig å starte tidlig. Barn kan få mobilitets stokk som de kan bli kjent med ...