Viser 411–420 av 943 treff.
Sensoriske vansker og skolefravær
...r og sensoriske vansker kan derfor bli svært krevende. Overbelastning og stress Elever med sensoriske vansker kan være hypersensitive (overfølsom) eller hyposensitiv (underfølsom) i en eller flere sansekanaler ...Cytomegalovirus (CMV)
...ved graviditet, immunsvikt eller kreftsykdommer. De fleste infeksjonene er symptomfrie. Hvis CMV overføres fra en gravid kvinne til fosteret i løpet av svangerskapet, vil det være en risiko for at barnet utvikler ...Øyepeking
...smertefullt eller umulig. Personer som skal bruke øyepeking trenger ikke å ha full motorisk kontroll over begge øynene, men må kunne indikere retning på det han eller hun ser mot. I disse filmene vil du få ...Kan barnet ha synsvansker?
...kan vise seg på forskjellige måter. Små tegn kan være at barnet er klumsete, skjeler, myser, klager over hodepine, strever med å lese på tavlen eller blir unormalt sliten. For å finne ut om barnet har synsvansker ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
Statped Tekst Cliff: – Stian, akkurat nå jobber jeg med en sak om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt før, eller? Stian: – Så spennende, nei det er aldri ...Fase 2. Intensiv opplæring
...at skolen har rutiner for når og med hvilke verktøy elevenes kompetanser skal kartlegges. Oversikt over vurderingsverktøy for skole (Matematikksenterets nettsider). For å få best mulig informasjon og sikre ...Fase 4. Individuelt tilrettelagt opplæring
...hjelpemiddel (udir.no) Arbeidet i fase 4 skal dokumenteres i en årsrapport, som skal inneholde oversikt over den opplæringen eleven har fått vurdering av elevens utvikling (elevens utvikling skal vurderes ut ...Affektiv inntoning
...skje på tvers av sansene. Barnet kan eksempelvis gynge sakte eller energisk i en egen rytme med overkroppen, og dette kan ‘deles’ ved at nærpersonen svarer med stemme gjennom å ‘akkompagnere’ barnets bevegelse ...Ledsagergrepet
...ledsagerens arm, kan ledsageren berøre elevens arm med sin egen albue. Eleven holder i ledsagerens arm like over albuen med tommelfingeren på yttersiden av ledsagerarmen. For at eleven skal kjenne bevegelsene til ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...lenge på lyskilder Mulige årsaker Mange kan ha vansker med å regulere sanseinntrykk og derfor bli over- eller understimulert. Dette kan gjøre at egen kropp brukes som stimuleringskilde. Atferden kan også ...