Viser 481–490 av 941 treff.
Ressurser, veiledere og læremidler
...veiledere som hjelper lærere å legge til rette matematikkfaget for elever med synsnedsettelser. Vær klar over at noen elever som bruker punktskrift, og har et funksjonelt restsyn, i enkelte tilfeller kan ha utbytte ...Voksne sitt ansvar
...gir mulighet til deltakelse i situasjoner der ikke alle kan tegnspråk. Men det er viktig å være klar over at en tolk alene ikke sikrer inkludering av tegnspråklige barn. Voksne rundt barnet er viktige støttespillere ...TEACCH gir struktur og oversikt
...symboler, skrift og liknende, som er tilpasset elevens behov. Fysisk struktur – for å gi oversikt over hva som skal skje hvor skal klasserom etter TEACCH-metodikken organiseres inn i spesifikke soner og ...Årsaksforklaringer
...dette en kombinasjon av flere årsaker. Årsakene til at en elev henger etter kan deles inn i fire overordnede forklaringer: Medisinsk/nevrologisk: En spesifikk lærevanske som beskrevet i diagnosemanualer som ...Å se ved bevegelse
...på 1970-tallet var det mange skolestartere som var vant til å bare sitte i ro, og resultatet var overtøyde ledd og lite muskulatur. I dag har vi heldig vis mer kunnskap om disse tingene, og boka er på mange ...Tegnbanken
...av tegn. I tillegg er det noen bilder av objekter. I ressursen kan du søke etter og få opp lister over enkelttegn i ulike formater. Du kan kopiere enkelttegn og lime dem inn i andre program. Det finnes ...Snarvei til: Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
Koding i skolen skal inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser og ...Intervjuskjema for bakgrunnsopplysninger om stamming
...informasjon i linjefelt. Hensikten med skjemaet er at logoped eller annen fagperson kan få en oversikt over ulike faktorer som kan ha innvirkning på oppfølging og utvikling for en person med taleflytvansker ...Litteratur om inkludering
Hørselshemmede barns og unges opplæringsmessige og sosiale vilkår i barnehage og skole : Kunnskapsoversikt over nyere nordisk forskning: NTNU Samfunnsforskning AS. Malmqvist, J. (2017). Inkludering–en internationell ...IPCA-kartlegging av kommunikative uttrykk
...uttrykk. IPCA egner seg både for barn, unge og voksne på tidlige utviklingstrinn. Det gir en oversikt over en persons ulike kommunikasjonsuttrykk. En slik kartlegging kan øke bevisstheten om personens ulike ...