Viser 591–600 av 1027 treff.
1.1 Samlingsstund
...anledninger blir sett, respondert på, og utvidet av barna i umiddelbar nærhet av Indiane. Samlingsstund overganger video Taktil henvendelse og bekreftelse Her ser dere et eksempel på taktil henvendelse og bekreftelse ...2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling
...læring. Barnet viser læring når det aktivt utforsker verden med kroppen sin, og når erfaringene overføres fra en situasjon til en annen. Et annet tegn til læring er når barnet viser at det har forventninger ...Selvstendighet og skolestart
Å begynne på skolen er en stor overgang i et barns liv. Sårbare overganger er særlig viktige å planlegge i god tid for blinde barn. I Rammeplan (2017) står det at barnehagen i samarbeid med foreldre og ...Tegns munnstillinger
åpen rundet. Tungespissen kan komme til syne ved flere av disse munnstillingene, fortennene i overmunnen kan legges mot underleppen. Munnstillingen kan være kombinasjoner av disse samt graderte former ...Underlag til roboter
...behov for det. Du bør også vurdere å lage et kart i mindre format med punktskrift som gir oversikt over underlaget. Elev som kjører Blue-Bot på et underlag Underlag med tøy og dyr Husk: Bruk underlag med ...Organisatoriske tiltak for lek
...valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema som lekes over tid og på et fast sted. Lekegruppen det blinde barnet deltar i kan ikke ha mer enn to eller tre barn ...EYMSC – sjekkliste
...utfører aktivitetene, ellers så bør barnet observeres over tid før sjekklisten fylles ut. Observasjonsperioden bør være fra 1-3 uker. Ved å observere over tid fremkommer barnets prestasjoner på det jevne.Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving
Lister Tre eller flere relaterte ord. Kan for eksempel være en liste over ting de kan se i et bilde, ofte substantiver, eller en liste over ting de forbinder med et emne 8. Begynnende setning Mer enn tre forskjellige ...Tilpassing og tilgang til litteratur
...tilrettelagt. For personer som har motoriske utfordringer kan du tilrettelegge på ulike måte. Tenk over hvilken form for tilrettelegging dere har gjort, og hva dere eventuelt har behov for. For barn som ...Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli
...vi to diagnoser som omhandler matematikkvansker. Den ene beskriver en lærevanske som stemmer godt overens med diagnosen i DSM-5 og kalles «Developmental learning disorder with impairment in mathematics» ...