Viser 731–740 av 1029 treff.
Hvem har kunnskap?
...seg sine erfaringer om hva personen liker. Når og hvordan er det han/hun viser glede? oppmerksomhet over noe tid? I dette materialet kalles disse viktige personene for nærpersoner, som kan være familiemedlemmer ...3.4 Hvilke tegn starter vi med?
...eventuelt andre vil på bakgrunn av sine roller ha behov for å lære seg ulike tegn. Utover det som er nevnt over, tenker vi at det kan være hensiktsmessig å starte med tegn for familie, følelser, hverdagsaktiviteter ...Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner
...seg på hele flaten med begge hender for å utforske alle elementene i illustrasjonen og få oversikt over helheten. Gi eleven arbeidsro. Gi eleven nok tid til å utforske illustrasjonen. Gi råd om hvor eleven ...Tekst i objektivet
...nederst til høyre, og etter å ha trykket på det, kan teksten behandles på samme måte som beskrevet over.Kontrastiv undervisningsmetodikk
...kunnskap om likheter og forskjeller mellom språkene som eleven bruker når han skal forstå tekster, oversette, analysere grammatiske elementer i en tekst og analysere og forstå sine feil. En kontrastiv undervisningsmetodikk ...Tidslinje
En tidslinje gir oversikt over innhold og rekkefølge i en gitt tidsperiode. Når du konkretiserer og strukturerer det abstrakte fenomenet tid, blir det lettere å fokusere og gjøre koblinger mellom ulike ...Digitale kommunikasjonsmidler - hva finnes?
...kan søke om hjelpemiddel. Personer som har en sykdom, skade eller lyte, og vanskene er vedvarende (over 2 år) har rett til å søke. Det er viktig at både søknad om å få et hjelpemiddel, samt arbeidet med ...Musikk, dans og drama
...godt instrument å leke med. Den har en resonanskasse og det er enkelt å få lyd ved å dra fingeren over strengene. Samspill med utgangspunkt i dans og dramatisering av leker og eventyr kan være gode innfallsvinkler ...Video transcription Cay Holbrook
...would be happy to talk with any of you who have questions about our work. Feel free to contact us over email or talk with us in the question period. One of the things that's really exciting about our research ...TAKOM
...eksempel ulike typer mat, frokost, lunsj og middag. Å jobbe temabasert gir muligheter til gjentagelser over tid, noe som bidrar til at tegnene blir ofte brukt og etter hvert blir kjent for personen som trenger ...