Til hovedinnhold
Viser 801–810 av 952 treff.
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser

    30.06.2023 | Kapittel

    Som lærer kan du hjelpe eleven ved å gjennomgå nye begrep i forkant av aktivitet lage en ordbank over relevante ord oppmuntre eleven til å si ifra om det er ord og innhold hen ikke forstår tilby video ...
  • Erfaringer fra følelsessamtaler

    04.05.2015 | Kapittel

    ...hun ristet i hele kroppen og skrek. Nå er det mest vanlige at hun er sint med ord, at hun er skuffet over oss, at det er urettferdig, dere er så strenge mot meg. Eller hun kan bli lei seg: «Ser du tårene ...
  • Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill

    17.09.2020 | Kapittel

    ...som gjennomsnittet. Forskningen viser at elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere seg over lengre tid og opplever mestring, noe de kanskje ikke opplever så ofte i klasserommet. I spill er det ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...gruppearbeid er det viktig: at eleven har en definert oppgave at de andre elevene i gruppen er klar over hvilken oppgave eleven med autisme har at gruppen består av elever som fungerer godt sammen, og der ...
  • Kartlegging av stamming og løpsk tale hos flerspråklige

    21.06.2024

    ...av spørsmålene ut fra at noen av dem kan være sensitive. Kanskje bør man gjennomføre kartleggingen over flere møter. lenke til teoridelen Bruk av tolk Det kan være nødvendig å bruke en tolk i forbindelse ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    De vanligste fellestrekkene er: Dårligere eksekutive funksjoner (styringsfunksjoner) Sensorisk overfølsomhet/underfølsomhet Lavere grad av sosiale ferdigheter Større grad av rigiditet Lavere terskel for ...
  • ADHD i førskolealder

    15.06.2022 | Kapittel

    ...usikkerhet om hvor langt det er hensiktsmessig å strekke normalitetsbegrepet for atferden.  Når et barn over tid viser stor grad av impulsivitet, høyt aktivitetsnivå, mye uro og store oppmerksomhetsvansker, ...
  • Lagre, åpne og holde orden på filer

    02.09.2019 | Kapittel

    Lagre fila: Enter Dialogboksen Lagre eller Lagre som har noen flere muligheter: Gå til mappe på nivået over: Alt+Pil opp Opprett ny mappe: Ctrl+Shift+n, oppgi mappenavn, bekreft med Enter Filen er nå lagret ...
  • Lage en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...punktmerkede listen i tekstfeltet: Enter Lag nytt lysbilde: Ctrl+m Slett et lysbilde: Gå til listen over lysbilder: Shift+F6 Bla til ønsket lysbilde: Piltaster Slett lysbilde: Del Gå tilbake til ruten der ...
  • Styrke sentrale ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...den måten kan elevene bli bevisste på hvilke ferdigheter de tar i bruk. Målet er at de skal kunne overføre disse ferdighetene til nye og ukjente situasjoner i fremtiden.