Til hovedinnhold
Viser 821–830 av 978 treff.
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    De vanligste fellestrekkene er: Dårligere eksekutive funksjoner (styringsfunksjoner) Sensorisk overfølsomhet/underfølsomhet Lavere grad av sosiale ferdigheter Større grad av rigiditet Lavere terskel for ...
  • ADHD i førskolealder

    15.06.2022 | Kapittel

    ...usikkerhet om hvor langt det er hensiktsmessig å strekke normalitetsbegrepet for atferden.  Når et barn over tid viser stor grad av impulsivitet, høyt aktivitetsnivå, mye uro og store oppmerksomhetsvansker, ...
  • Styrke sentrale ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...den måten kan elevene bli bevisste på hvilke ferdigheter de tar i bruk. Målet er at de skal kunne overføre disse ferdighetene til nye og ukjente situasjoner i fremtiden.
  • Lagre, åpne og holde orden på filer

    02.09.2019 | Kapittel

    Lagre fila: Enter Dialogboksen Lagre eller Lagre som har noen flere muligheter: Gå til mappe på nivået over: Alt+Pil opp Opprett ny mappe: Ctrl+Shift+n, oppgi mappenavn, bekreft med Enter Filen er nå lagret ...
  • Lage en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...punktmerkede listen i tekstfeltet: Enter Lag nytt lysbilde: Ctrl+m Slett et lysbilde: Gå til listen over lysbilder: Shift+F6 Bla til ønsket lysbilde: Piltaster Slett lysbilde: Del Gå tilbake til ruten der ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    «stavefeil» før ordet når den leser (se innstillinger for Supernova). I tillegg til strategiene nevnt over, har Word to måter å kjøre stavekontroll på: Neste feilstavede ord eller grammatikkfeil: Alt+F7 Åpne ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...støtte tilgjengelig i lomma Smarttelefon er et lett tilgjengelig verktøy fordi du kan ha den med deg over alt. Du har kalenderen, påminnelser, tilgjengelighetsfunksjoner og lese- og skrivestøtte i lomma til ...
  • Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK

    16.10.2017 | Artikkel

    ...aktiviteter uten kontinuerlig og tett tilstedeværelse av voksne. Det er viktig at ansatte nøye reflekterer over hvordan deres tilstedeværelse påvirker elevens sosiale relasjoner til medelever. Elevenes muligheter ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    ...med tolk til stede. Med tolk får den/de tegnspråklige større mulighet til å delta i samtaler, og «overhøre» hva andre snakker om, uten å være avhengig av foreldre, søsken eller andre som kan bistå med å ...
  • Forventninger

    01.03.2022 | Kapittel

    ...har ikke ansvar for at de som snakker sammen forstår hverandre. I situasjoner med barn kan vi ikke overlate ansvaret for barnet til tolken. Hvilket ansvar har voksne i situasjoner med tolk? Voksne rundt barnet ...