Til hovedinnhold
Viser 831–840 av 1031 treff.
  • Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen

    18.04.2021 | Artikkel

    Vik and together with Silje Benonisen and Gro Aasen, we will present some of the best practise all over Norway, and we will also present results from a research project about emergent literacy, held here ...
  • Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma

    18.04.2021 | Artikkel

    ...called Ballyland Sound Memory. The slide shows two screenshots from this app. The app doesn't use voiceover or talkback, but it's fully accessible for children who are blind because it is self-voicing. It ...
  • Kartlegging

    08.06.2021 | Kapittel

    ...forståelse av hvordan elevene opplever læringsmiljøet. Fravær er stort sett alltid noe som utvikles over tid. Elevene har strevd og opplevd ubehag og stress ved skolesituasjonen lenge før fraværet starter ...
  • Organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...cysten, vil den kunne bli mindre om stemmen brukes på en mer hensiktsmessig måte. Dersom stemmen overbelastes igjen, vil cysten kunne bli større og stemmekvaliteten dårligere. Granulom Et granulom er en hvitlig ...
  • Sameksisterende vansker

    22.05.2024 | Kapittel

    ...handlinger. Ofte er de i stand til å identifisere atferd hos andre, men er ikke nødvendigvis klar over når de selv utviser lignende atferd (Scott, 2018, s. 53). Personer med autismespekterforstyrrelse ...
  • Logopediske tiltak

    23.01.2024 | Kapittel

    ...eksempel «vaske huset» og å ta tungen opp mot nesen og ned til haken) og leppeøvelser (lage trutmunn, overdrevet smil). Noen programmer bruker også hjelpemidler som biteblokker for å stabilisere kjeven, fløyte ...
  • Aktuelle metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...som har vansker med å forstå andres tanker, intensjoner og følelser som eleven ikke har vært klar over. Statped har laget en læringsressurs om tegneseriesamtaler, se våre nettsider.   Sosiale historier ...
  • Lek

    13.06.2022 | Kapittel

    ...synsutfordringer som er barrierer for å delta i lek. Omsorgspersoner og pedagoger må finne måter å overvinne disse barrierene på. I pedagogisk sammenheng kan vi se på lek både som et mål og en metode. Lekens ...
  • Språklig organisering

    20.03.2023 | Kapittel

    ...samle ordforråd i kategorier eller ordlister. Da samler man begreper og ord og legger de under et overbegrep. Eksempel: kategorien Dyr- hund, katt, sau, ku osv. Det vil også være viktig å legge til rette ...
  • Orientering og mobilitet

    02.01.2024 | Kapittel

    ...forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Mobilitetsopplæring er prosesser som går over tid og det er hensiktsmessig å starte tidlig. Barn kan få mobilitets stokk som de kan bli kjent med ...