Viser 1–10 av 3070 treff.
Muntlige ferdigheter og hørselstap
Muntlige ferdigheter for hørselshemmede er å samhandle aktivt ansikt-til-ansikt.Engelsk muntlig for hørselshemmede elever
...språkbruk er også viktig slik at eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy Læreplan i engelsk for hørselshemmede Kombinasjon av kommunikasjonsmåter Ved å bruke læreplanen for hørselshemmede ...Vurdering
Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling
Utredning og vurdering ved flerspråklighet
...tilpasse læringsinnhold i barnehage og skole. Slik får alle gode muligheter for læring og deltakelse. Mål med utredning og vurdering Den viktigste målsetningen i vurdering eller utredning i barnehagen, skolen ...Korona – tegn i norsk tegnspråk
Lær aktuelle tegn i norsk tegnspråk for å snakke om korona (Covid-19). Korona Venstre hånd som A-hånd, håndflaten inn, fingrene mot venstre. Høyre hånd som A-hånd med håndflaten ut legges mot venstre hånd ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
I svaksyntmobilitet er det spesielt viktig å vurdere forhold som belysning, farger og kontraster. Selv små endringer i kontrastforskjeller kan gjøre orientering vanskeligere, for eksempel om regnet gjør ...Norsk tegnspråk
Norsk tegnspråk er et av våre minoritetsspråk. Det brukes av ca. 16 500 mennesker i Norge. Tegnspråk er et genuint språk som kan brukes i alle sammenhenger og i alle deler av samfunnet. Statped gir tilbud ...E-læring – Vurdering av flerspråklige elevers språkutvikling
...sammensatt gruppe, med ulike erfaringer med opplæringsspråket i skolen. Noen av disse strever med læring og språk, og det vil være behov for en vurdering av ulike forutsetninger og behov for tilrettelegging.Installere norsk stemme i Acapellla TTS
...en liste over tilgjengelige stemmer Bla deg nedover i listen til du finner de norske stemmene. De ligger langt nede i listen For å bla deg nedover i listen, skyver du to fingrer oppover (fra deg) på skjermen ...