Viser 101–110 av 1029 treff.
Tiltak og oppfølging for skolebarn
...og strategiar for betre taleflyt. Eit anna mål er å overvinne ei eventuell frykt for å snakke/stamme. Eleven skal lære å ta kontroll og bli sjef over stamminga si. Han skal lære å seie det han ønskjer om ...Taktil sans
...tidkrevende å få et overblikk over det man blir presentert for. Når du må ta i bruk taktilsansen for å utforske og få informasjon over et rom vil det ta lang tid å få et overblikk over rommet. Det krever ...Forberedelse med kart, bilde og video
...veibeskrivelser er god støtte når du skal gjøre deg kjent på nye steder. Det hjelper deg med å få oversikt over et område og bidrar til å forberede deg på hva som venter der du skal. Veibeskrivelser eller stedsbeskrivelser ...Innstillinger i iOS
...hva dette er og hvordan den aktiveres og brukes. Syn Syn er første overskrift i menyen. Her finner du følgende underkategorier: VoiceOver, Zoom, lupe, skjerm og tekststørrelse, bevegelse, opplest innhold ...NVDA
Ins+Pil ned Internettkommandoer NVDA kan konfigureres slik at enten 0 på nummertastaturet, Insert over piltastene eller CapsLock-tasten kan brukes som NVDA-tast. Som standard er både 0 på nummertastauret ...Oversettelse
Oversette tekst på statped.no med Engasjerende leser All tekst på statped.no kan oversettes til og leses høyt på mange andre språk med «Engasjerende leser» («Immersive Reader») i Microsoft Edge. Translation ...Forskning om bruk av VR
...læringsopplevelsen repeterende trening på spesifikke ferdigheter Denne praksisen kan gjøre det mulig å overføre sosiale ferdigheter som læres i VR til interaksjoner i hverdagen. For eksempel å finne noen å sitte ...Pedagogisk tilrettelegging
...opplæringen, vi anbefaler å følge de tre prinsippene som gjelder for pedagogisk tilrettelegging. Overordnede prinsipper for pedagogisk tilrettelegging Struktur, oversikt og forutsigbarhet Støtte i språk og ...Nytt miljø
Overgangen fra et trygt og oversiktlig hjemmemiljø til et barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte ...Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser
...lærevansker og sansetap kan ha utfordringer med å få tilgang til informasjon, som hjelper dem med overnevnte ferdigheter, om informasjonen ikke er tilrettelagt. Manglende tilgang til informasjon hindrer barnet ...