Viser 121–130 av 1027 treff.
Reguleringsfunksjoner
...fleksibilitet i problemløsning. Det kan også handle om vansker med å organisere, planlegge fremover eller å overvåke sin egen adferd. Slike funksjonsutfall kan forekomme uten at øvrige funksjoner er vesentlig svekket ...Nytt miljø
Overgangen fra et trygt og oversiktlig hjemmemiljø til et barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte ...Når manglende tilgang til informasjon får konsekvenser
...lærevansker og sansetap kan ha utfordringer med å få tilgang til informasjon, som hjelper dem med overnevnte ferdigheter, om informasjonen ikke er tilrettelagt. Manglende tilgang til informasjon hindrer barnet ...Skrive på tastatur
...hvordan du kan skrive på et skjermtastatur når VoiceOver er på. Skrive på et tastatur Når du bruker VoiceOver fungerer tastaturet på en annen måte enn når VoiceOver ikke er aktivt. Fingerbevegelser For å skrive ...Skrivemåter
I denne veilederen presenterer vi mange hurtigtaster. Det er viktig å være klar over at: Win2 er det samme som å klikke med høyre musetast. Du finner tasten til venstre for høyre kontrolltast. Alternativt ...mac OS
...skjermleserprogram (VoiceOver) gir blinde mulighet til å bruke Mac-en på lik linje med andre. Forstørringsprogrammet Zoom (som kan benyttes alene eller i kombinasjon med VoiceOver) gir svaksynte mulighet ...Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen
...personlige erfaringer elevene har med seg. Bruk av konkret støttende kontekst som visualiseringer, oversikter, praktiske oppgaver og gode rutiner. Et ensidig fokus på å lære ferdigheter på det nye opplæringsspråket ...Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
...skademekanismer konsekvenser av hjerneskade nevropedagogisk praksis litteraturliste,oversikt over supplerende litteratur, og liste over aktuelle internettadresser. Prosjektgruppen er tverrfaglig sammensatt av spesialpedagoger ...– Barnets stemme må med
...strever med matematikkvansker. Hun har lang erfaring med å jobbe med overganger på ulike nivå. Det er mange måter å jobbe med overganger på: Det er viktig at eleven selv opplever en god sammenheng og helhet ...Video transcription Dan Patzelt
...spatial information acquisition has remained the same. The physical dependence on another person, the over the shoulder person who guides the blind's man hand on a tactile graph, or a 3D object. Only by simultaneous ...