Viser 221–230 av 880 treff.
Synstap og digitale ferdigheter
...følgende: bruke skjermleserprogram for Internett at en nettside består av ulike elementer, som lenker, overskrifter, bilder og innskrivingsfelt bruke tastekombinasjoner og leselist for å navigere. Da må han også ...Hørselstap i grunnskolealder
Tegnspråkkompetanse. jf. Forskrift til Opplæringslova §§ 14-2, 14-3, 14.4 Norsk med tegnstøtte Samarbeid og overganger Opplæring av barn og unge med hørselshemming krever god kommunikasjon og samarbeid mellom Skoleledelse ...Installere tekst-til-tale-motor
...ny side fram. Her finner du informasjon om appen Klikk på knappen «Installer» Du får opp en liste over app-tillatelser du må akseptere. Klikk på «Godta» Så snart TTS-motoren er lastet ned og installert ...Avgrenset ansvar
...for barnet. Tolker har fortalt oss at de har opplevd at alt ansvar for det tegnspråklige barnet overlates til dem. En slik ansvarsfraskrivelse vitner om manglende kunnskap om tolking og tolkens oppgaver ...Nyttige hurtigtaster i Windows
Lukk program Alt + F4 Veksle mellom de aktive programmene Alt + TAB Oversikt over aktive programmer Win + TAB Åpne app fra oppgavelinjen Win + tall (appens plassering i rekka) Åpne program i Startmenyen ...Digitale verktøy for tekstprogrammering
...har gode tilpasningsmuligheter eller som fungerer godt med hjelpemidlene eleven bruker. I denne oversikten tar vi for oss digitale verktøy for tekstprogrammering. Disse kalles kildekode-editorer eller bare ...Utforsk tegnendringer
...men kan også brukes med de andre tegnendringene. Samtale om hvordan vi viser at en handling varer over tid på tegnspråk. Bruk gjerne bilder som støtte til samtalen. La elevene prøve ut ulike verb, og hvordan ...Finn tilgjengelighetsmenyen
...underkategoriene syn, fysikk og motorikk, hørsel og generelt. De funksjonene som ligger under syn, er: VoiceOver Zoom Skjerm og tekststørrelse Bevegelse Opplest innhold Synstolking Du vil bli mer kjent med ...Spill som inkluderende læringsaktivitet
...spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere seg over lengre tid og opplever mestring. Ved å velge aktiviteter som spiller på elevenes interesser og bruke ...DIAS - Diagnostisk verktøy for taleapraksi
Artikkelen omhandler arbeidet med å oversette og standardisere DIAS, samt at den gir et teoretisk innblikk i bakgrunnen for testen. I artikkelen beskrives også oppbyggingen, gjennomføring og skåring av ...