Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 1027 treff.
  • Synstap og bruk av hender i utforsking og læring

    10.07.2017 | Veileder

    ...hender vil si at voksne og barn bruker hendene sammen. Som oftest vil den voksne legge sine hender over barnets hender. Statped ...
  • app.afasi.no

    13.05.2020 | Nettressurs

    ...www.app.afasi.no gir en oversikt over apper som kan være relevante for voksne med afasi (språkvansker som følge av en ervervet skade i hjernen).  I dag finnes det én app som er spesifikt utviklet for norskspråklige ...
  • Nav hjelpemiddelsentral

    18.12.2023 | Kapittel

    ...personer i alle aldre med ulike former for funksjonsnedsettelser. Hjelpemiddelsentralene har et overordnet og koordinerende ansvar for formidling av hjelpemidler og tilrettelegging innen eget fylke. Det ...
  • Hva er norsk tegnspråk (NTS)?

    09.06.2016 | Artikkel

    ...språksamfunnet Tegnspråk er, som andre levende språk som er i daglig bruk, i utvikling og endrer seg over tid. Noen tegn blir lagt bort og nye blir utviklet i språkmiljøet. Tegnspråk er ikke konstruert av ...
  • En litt annerledes skole

    27.04.2022 | Artikkel

    ...perspektiv og vektlegger å fremme elevens egen stemme. Kommunikasjon og språk i taktil modalitet er overordnet i all undervisning. Skolens prinsipper er at elevene skal gis en reel opplevelse av å bli sett ...
  • Filmer om ulike hjerneskader

    01.12.2021 | Artikkel

    ...skades Juna Da Juna ble utsatt for et spark i hode av hest, stoppet alt opp. Hun var heldig og overlevde. For barn og unge som blir påført en hjerneskade, er det at skolen og omgivelser forstår og legger ...
  • – Får lede dyktige dedikerte ansatte

    29.11.2022 | Artikkel

    ...virkemidler for å oppnå en inkluderende opplæring for alle. Dette kan forebygge utenforskap. Jeg er stolt over å være leder for dedikerte og spisskompetente rådgivere, som utgjør en forskjell, sier den engasjert ...
  • Kriterier for kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...mye i omgivelsene som kan være distraherende. Ved valg av kjennemerker er det vesentlig å være klar over følgende: Eleven må enkelt kunne oppfatte de kritiske kvalitetene ved kjennemerkene. Kjennemerkene ...
  • Ved ervervet hjerneskade

    31.08.2023 | Kapittel

    . Målet er å bistå med å etablere et tilpasset og koordinert utviklings- og opplæringstilbud i overgangen fra sykehus til opplæringsarena ...
  • Mobilitetsstokk

    01.09.2023 | Kapittel

    ...hørselsinntrykk og liknende gjøre andre oppmerksomme på synsnedsettelsen Mobiltietsstokk1 Den hvite overflaten fungerer også som refleks i mørket. De fleste mobilitetsstokker er sammenleggbare slik at de tar ...