Til hovedinnhold
Viser 531–540 av 935 treff.
  • 1.4 Hva skal vi se etter?

    04.03.2024 | Kapittel

    ...reaksjoner, initiativ og hvor det har oppmerksomheten. Hva bør vi se etter? Under har vi satt opp en liste over forskjellige momenter som vi bør være oppmerksomme på når vi er sammen med barn som Emma og Khalid ...
  • De enkelte innstillingene

    04.09.2019 | Kapittel

    Sammen med eleven er det viktig å finne det som fungerer best. La eleven få prøve innstillingene over tid, og gjør forandringer og justeringer ved behov. Du slår Fargevalg av eller på i SuperNova kontrollpanel ...
  • Kopiere, flytte, slette og gi nytt navn til filer

    02.09.2019 | Kapittel

    Flytt eller kopier filen Skrivearbeid til utklippstavlen: Ctrl+x eller Ctrl+c Gå til mappen på nivået over : Slett bakover Skriv, i rask rekkefølge, bokstavene s og a slik at mappen Samfunnsfag blir markert ...
  • Visning for forstørrelsesprogram (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...tastaturet eller musepekeren du bruker. Endre visning Fullskjerm bilde i tekstblokk Du kan få overblikk over hele skjermbildet, og hvilken del som er i fokus, ved å trykke: Ctrl + Alt + Mellomrom Forstørrelsen ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...programmering i læreplanen vil blant annet være at elevene blir problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede ...
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    ...så lett for andre å observere. Stamming sammenlignes ofte med et isfjell. Delen av isfjellet som er over havoverflaten er de delene av stammingen som er synlig og hørbar for andre. Det kan være repetisjoner av ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...ofte har omfattende og komplekse vansker. Skolefraværet kan omhandle alle typer fravær fra skolen over tid. Det omfatter fravær på hel- eller deltid, fravær der eleven er til stede deler av dager eller ...
  • Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling

    31.05.2023 | Kapittel

    ...alternativ blyant, bør han bruke sin(e) vanlige skriveredskap/blyant(e) til å skrive med, f.eks. Flippover, alfabettavle, tastatur, blyant osv. Noter eventuelle skrivestøtte som er tilgjengelig for personen ...
  • TD Snap Core First

    27.08.2024 | App

    ...muligheten for å kommunikasjon gjennom grafiske symboler, nå også på nordsamisk. Den samiske versjonen har over 13000 symboler. Hvert symbol er tilknyttet et ord, en frase eller en setning. Skjermbilde av siden ...
  • Hva er autisme?

    19.03.2022 | Kapittel

    ...og de har oftest bare ett alternativt handlingsmønster; «det er bare én vei til Rom». Mange er overraskende dyktige på enkelte områder, men samtidig ubehjelpelige på andre. Disse vanskene gir eleven med ...