Viser 61–70 av 1027 treff.
Overgang mellom grunnskule og vidaregåande utdanning
For ein ungdom med taleflytvanskar kan overgangen til vidaregåande skule vere utfordrande. Dei får nye medelevar og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan ...Hørselstap i grunnskolealder
Tegnspråkkompetanse. jf. Forskrift til Opplæringslova §§ 14-2, 14-3, 14.4 Norsk med tegnstøtte Samarbeid og overganger Opplæring av barn og unge med hørselshemming krever god kommunikasjon og samarbeid mellom Skoleledelse ...Flerspråklighet og digital undervisning
...hjemmespråket med foreldre eller søsken. Dette vil øke både bevissthet og kunnskap om innholdet, og refleksjon over ord og språkinnhold på begge språkene. Dette kan så følges opp med lærer eller klasse på norsk. Eleven ...DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker SuperNova
Programvinduet består av innhold og en "trestruktur" som er ment for navigasjon. Der vises hovedoverskriftene i boka i utgangspunktet. Som standard vil Bokhylla starte opp med fokus på innholdsdelen i ...Betjening av kommunikasjonsløsninger
...løsningen og for den som skal lære bort hvordan man bruker den. I denne opplæringspakken får du oversikt over tre ulike måter å betjene kommunikasjonsløsninger på, og hvordan du kan lære bort disse betjeningsmåtene ...Ikke-manuelle komponenter
De ikke-manuelle komponentene består av hode, øyne, øyebryn, munn og overkropp. Disse komponentene brukes til ulike deler av språket. Film Ikke-manuelle komponenter ...DIAS - Diagnostisk verktøy for taleapraksi
Artikkelen omhandler arbeidet med å oversette og standardisere DIAS, samt at den gir et teoretisk innblikk i bakgrunnen for testen. I artikkelen beskrives også oppbyggingen, gjennomføring og skåring av ...DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker JAWS
"trestruktur" ved siden av. Trestrukturen er ment for navigering, og viser i utgangspunktet hovedoverskriftene i boka. Du veksler mellom trestruktur og innhold med hurtigtasten F6. Åpne ei bok Du åpner ...Taktile symboler og planer
...oppfattes med hendene. De kan gjerne sammenlignes med seendes arbeids- og timeplaner eller oversiktssystemer i kalendere, mobiltelefoner eller nettbrett. Slike kommunikasjonssystemer blir særlig brukt ...AV1 - en stedfortreder i klasserommet
AV1 kan fungere som en stedfortreder for elever som av ulike grunner er borte fra skolen over lengre tid. Elever som er alvorlig syke kan oppleve ulike former for stress, smerte, engstelse og bekymringer ...