Til hovedinnhold
Viser 811–820 av 978 treff.
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    Bee bot, kan være mer tilgjengelige enn andre roboter.     I tabellen under finner du en oversikt over ulike kategorier av programmeringsutstyr og grad av tilgjengelighet for svaksynte og blinde.   Blokkprogrammering ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    ...eksempel: Barn blir vanligvis oppmerksom på egne føtter når de er rundt fem måneder gamle. De ser føttene over seg og tar etter dem. Barn som ikke ser, får ikke øye på sine egne føtter. De har stor nytte av at ...
  • Talesyntese

    01.12.2020 | Kapittel

    ...norsk være en god støtte. Det kan hjelpe både på forståelse og syntaks. Her kan du se video om å oversette tekst Testblokk Hvordan bruke talesyntese For å få teksten lest opp må du markere den. Det er mange ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...berøringsflate bruk av andre sanser som lukt og smak Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Et symbol kan eksempelvis være en gjenstand eller deler av ...
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...samspill Voksne er automatisk i samspillsprosesser med små barn som hører, uten at de reflekterer over det:  Imitasjon er en viktig funksjon og en viktig kilde til læring. Ved å herme etter voksne, ser ...
  • PHARC

    10.06.2020 | Kapittel

    ...hørselstap i 20-års alderen. Hørselstapet er progredierende, som betyr at hørselen blir mer og mer svekket over tid. Ataksi: Ataksi gir svikt i koordineringsevnen som fører til ustøhet. Musklene samarbeider for ...
  • Tolking, hva er det?

    27.10.2021 | Nettressurs

    ...hender at Krølle er med på aktiviteter der det er tolk til stede. Sammen med Trude undrer han seg over hva som skjer og hva han kan gjøre når det blir litt vanskelig med tolk. Innholdet presenteres på ...
  • NOVA-rapporten "Langt igjen?"

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...og ryggmargsbrokk utgjør den største delen av utvalget i undersøkelsen. Rapporten gir en oversikt over skolesituasjonen til barn med fysiske funksjonsnedsettelser, basert på ei spørreundersøkelse blant ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...lærer kommunikasjonsferdigheter ved å repetere erfaringer. Digitale læringsressurser i ASK Arenaoverskridende samarbeid en nødvendig for å lykkes med kommunikasjonsarbeid. Barnehagen og skolen må finne ...
  • Styrke sentrale ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...den måten kan elevene bli bevisste på hvilke ferdigheter de tar i bruk. Målet er at de skal kunne overføre disse ferdighetene til nye og ukjente situasjoner i fremtiden.