Viser 861–870 av 1027 treff.
ADHD i førskolealder
...usikkerhet om hvor langt det er hensiktsmessig å strekke normalitetsbegrepet for atferden. Når et barn over tid viser stor grad av impulsivitet, høyt aktivitetsnivå, mye uro og store oppmerksomhetsvansker, ...Analog programmering (uten datamaskin)
...lapper med de ulike instruksjonene de kan lage programmer av. På den måten er det enklere å få oversikt over det de programmerer. Tilrettelegging for elever med synshemming For elever med nedsatt syn er det ...Cubetto - robot
Tips og ideer Cubettos kode er laget som en slange. Det gjør progresjonen fra dette verktøyet og over på mer avanserte kodeverktøy som tekstkoding osv. litt mindre intuitiv. En bør derfor snakke med eleven ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
Bee bot, kan være mer tilgjengelige enn andre roboter. I tabellen under finner du en oversikt over ulike kategorier av programmeringsutstyr og grad av tilgjengelighet for svaksynte og blinde. Blokkprogrammering ...Å berøre barn som ikke ser
...eksempel: Barn blir vanligvis oppmerksom på egne føtter når de er rundt fem måneder gamle. De ser føttene over seg og tar etter dem. Barn som ikke ser, får ikke øye på sine egne føtter. De har stor nytte av at ...Talesyntese
...norsk være en god støtte. Det kan hjelpe både på forståelse og syntaks. Her kan du se video om å oversette tekst Testblokk Hvordan bruke talesyntese For å få teksten lest opp må du markere den. Det er mange ...Datatekniske hjelpemidler for blinde
...markedet. De mest brukte for Windows er JAWS, SuperNova og NVDA. Mac har sin egen skjermleser, VoiceOver. Les mer om skjermlesere. Leselist Leselista gjengir i punktskrift det skjermelserprogrammet gjenkjenner ...1.3 Sirkel i sirkelen
...etterpå Innhold i nedtrekksmeny Videoeksempel av sirkel-i-sirkelen Sirkel i sirkelen video I videoen over danner noen av barna en spontan sirkel i sirkelen rundt Indiane. Barna ser at hjelperen «retter» på ...Taktile planer og symboler
...berøringsflate bruk av andre sanser som lukt og smak Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Et symbol kan eksempelvis være en gjenstand eller deler av ...Samspill (0−1 år)
...samspill Voksne er automatisk i samspillsprosesser med små barn som hører, uten at de reflekterer over det: Imitasjon er en viktig funksjon og en viktig kilde til læring. Ved å herme etter voksne, ser ...