Viser 801 - 820 av 921 treff.
Praksisrelatert utviklingssamarbeid mellom skole, hjem, PPT og Statped Nord (Bok/hefte)
Rapport fra prosjekt knyttet til barn og unge med autisme og Asperger syndrom.
Elever med vansker i matematikk - en veileder i utredning og tiltak (Veileder)
Estetiske uttrykksformer i et didaktisk perspektiv
Denne nettsiden er laget for lærerstudenter og lærere som skal undervise i tegnspråkpoesi.
Ordlister fra temaområdet hørsel på norsk, engelsk, arabisk og urdu (Bok/hefte)
Ordlistene er oversatt for å hjelpe foreldre som ikke har norsk som sitt førstespråk. Den kan leses som en kort innføring i fagfeltet og den kan distribueres til morsmålstolker.
IKT for punktskriftbrukere (Nettressurs)
Gode råd til deg som skal undervise en leselistbruker.
"At vi har vært moderskole har gitt oss et skikkelig dytt..."
Organisering av kompetanseressurser og innovasjonsarbeid i Trondheim kommune.
Har du slått hodet ditt? Informasjon til barn om lette hodeskader (Bok/hefte)
Informasjonshefte laget til barn om lette hodeskader.
Traumatisk hodeskade - psykiske og sosiale aspekter (Artikkel)
Artikkel av Anne Sofie Børresen publisert i Spesialpedagogikk 8/1996 som tar opp psykiske og sosiale aspekter ved traumatisk hodeskade.
Sensory Modality and Rehabilitation Technique (Artikkel)
Artikkel om Sensory Modality and Rehabilitation Technique (SMART) - et redskap for å undersøke og behandle personer med alvorlig ervervet hjerneskade.
Tilbake til skolen etter en hodeskade (Veileder)
Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT.
-Hadde jeg visst noe om dette før (Artikkel)
Rådgiving overfor lærere med elever som har fått påført traumatiske hodeskader.
Barn og unge behandlet for hjernesvulst (Artikkel)
Artikkelen tar opp hvordan fysioterapeuter i økende grad kan få i oppdrag å hjelpe barn som har blitt behandlet for hjernesvulst.
Nevropsykologiske vansker ved ervervet hjerneskade hos barn (Artikkel)
Hvilke nevropsykologiske vanskene kan barn få etter en ervervet hjerneskade? Og hva er behovet for hjelp når de skal tilbake til skolen? Artikkelen beskriver hva George Prigatano sier om dette.
Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst (Artikkel)
Artikkel om tidlige tiltak når en lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst.
Selv om barn med hjernesvulst opplever til dels store endringer knyttet til kropp, rapporterer de at livskvaliteten deres er relativt god. Masteroppgave (casestudium) av Eva Mølmen.
Hjernesvulst – et barn forteller (Artikkel)
Fiktivt case om en gutt på 13 år og hans erfaringer med ervevervet hjerneskade.
Samordning helse og opplæring (Artikkel)
Artikkel skrevet av Egil Larsen publisert i tekstsamlingen Læring i samspill
Forholdet hjem–skole når et barn har vært utsatt for en hodeskade (Bok/hefte)
Artikkel om skole-hjem samarbeid.
Sosial rehabilitering (Artikkel)
Artikkel om sosial rehabilitering etter en ervervet hjerneskade.
Praksisrefleksjoner fra arbeidet med skoleelever behandlet for hjernesvulst