Viser 121 - 140 av 921 treff.
Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest (Kartleggingsmateriell)
Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest er en språklydsprøve som systematisk kartlegger barns språklyder.
Tegnmester er en nettressurs der en skal bokstavere ord med bokstavtegn og bokstaver, skrive norske ord og avlese tegn fra norsk tegnspråk. Betydningen til tegnene/ordene blir illustrert med foto. Begrepene omhandler mat, drikke, kjøkkenutstyr, klær, og dyr.
Guldal Lále davvisámegiella/nordsamisk (App)
Guldal Lále lea appa mas ulbmil lea ovddidit guldalangálggaid. Appa lea vuosttažettiin jurddašuvvon doarjjan guldalan- ja hállangiellaovdáneamis mánáide geain leat gulluváttisvuođat. Sáhttá maid leat anolaš mánáide geat leat oččodeamen davvisámegiela.
Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring hos barn og unge med synshemming (Bok/hefte)
Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring hos barn og unge med hørselshemming (Bok/hefte)
Vi sprenger grenser (Bok/hefte)
Følgeevaluering av et pilotprosjekt
Mer å hente. Elever med hørselshemming i skolen (Bok/hefte)
Bedre læring for elever med stort læringspotensial. NOU 2016: 14
Tilpasset opplæring og spesialundervisning (Bok/hefte)
Tilpasset opplæring og stort læringspotensial (Bok/hefte)
Teknologi for deltakelse og medbestemmelse (Video)
Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det.
Realfagstalenter og motivasjon (Artikkel)
En inkluderende skole? (Bok/hefte)
Å etablere et inkluderende læringsmiljø er en av skolens store utfordringer. «En inkluderende skole?» retter søkelyset mot to aktuelle ytterpunkter i forståelsen av inkludering: det ideologiske perspektivet og det erfarte perspektivet.
Boka omtaler og beskriver hvilket innhold rollen kontaktlærer er ment å ha og hvordan en slik funksjon kan brukes i skolens virksomhet.
Sammen for elevers psykososiale miljø (Bok/hefte)
Bokas overordnede tema er elevers psykososiale miljø. For å lage en bok med høy nytteverdi for lærere og lærerutdannere, har forfatterne tatt utgangspunkt i to elevgrupper; barn med ADHD og barn med epilepsi.
Fortellinger fra elever med ulik måloppnåelse.
ADHD og språkvansker forekommer ofte sammen.
Mearka app davvisámegiella/nordsamisk (App)
Mearka lea sátnegirji davvisámegillii. Appas leat 1103 mearkka. 1000 daiguin leat seamma maid gávnnat appas Tegnordbok Mini, muhto dás leat maid mielde čájehansánit davvisámegillii.
Mearka app er tegnordbok på samisk. Appen inneholder 1103 tegn. 1000 av disse er de samme som du finner i appen Tegnordbok Mini, men her også visningsord på nordsamisk.
