Viser 121 - 140 av 921 treff.
Google Earth VR gir mulighet for visuell støtte i undervisning og tilrettelegging for elever som trenger trygghet ved overganger til nye steder. Du kan reise over hele verden i VR og oppleve mye av det i 3D.
Barnekonvensjonen (Nettressurs)
E-læring om rettigheter for barn til å bli hørt og gi uttrykk for egen mening. Passer for deg som jobber med barn og unge med behov for særskilt tilrettelegging.
Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet (Nettressurs)
Digital teknologi i skolen - hvordan øke inkludering og elevdeltagelse? (Video)
Marte Blikstad-Balas, førsteamanuensis ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo. Videoforelesningen er fra SPOT 2018.
Lesing, skriving, teknologi og psykisk helse (Video)
Emma Lindeblad, Leg. psykolog PhD Linnaeus University. Videoforelesningen er fra SPOT 2018.
Matematikkundervisningen gjennomgår for tiden betydelige endringer som følge av teknologi og digitalt basert læring.
Inkludering på alvor? Delrapport 1 (udir.no)
Ulike tilnærminger til begrepet «inkludering» er blant utfordringene for å finne frem til en felles modell for økt samhandling og inkludering av barn og unge med særskilte behov.
Med appen Clips kan du lage og redigere video. Den har autoteksting, og skriver det som blir sagt, noe som gjør den til et godt produksjonsverktøy for elever med lese- og skrivevansker.
OrCam MyEye er et lite kamera med innebygd tekst-tale-funksjon. Fest det til brillerammen og det leser tekst, strekkoder og kjenner igjen ansikter du har foran deg.
Med appen Evernote kan du ta notater, arkivere og dele. Den er godt egnet for elever med behov for struktur og støtte til organisering av arbeid og gjøremål.
Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng (Nettressurs)
Målet med denne videoserien om syn og synsfunksjon er blant annet å gjøre skolen bedre forberedt på å ta imot en elev som har nedsatt syn.
Prowise Presenter er en aldersnøytral verktøyapp som kan brukes for å tilrettelegge undervisning ved bruk av bilder, video og lyd. Elevene kan produsere innhold selv.
Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede (Nettressurs)
Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale i grunnopplæringen, voksenopplæringen og pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT).
Stamming i et praksisrettet perspektiv (Artikkel)
Artikkelsamling skrevet for logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter.
Micro:Bit er en programmeringsplattform som har mange tilpasningsmuligheter for elever som skal lære koding og for de viderekomne.
Har du behov for å få tekst lest opp? Med appen Office Lens kan du ta bilder av tekst og få den lest opp med funksjonen Engasjerende leser.
Skuvlačála davvisámegillii/nordsamisk (App)
Skuvlačála applikašuvnnain sáhtát ráhkadit teavsttaid, ja seammás gullat jietnadagaid, sániid ja cealkagiid čáledettiin.
Enhancing activity by means of tactile symbols (Artikkel)
A study of a heterogeneous group of pupils with congenital blindness, intellectual disability and autism spectrum disorder
Lag tekster med appen Skuvlačála og få lest opp bokstavlyd og ord når de skrives.
