Ressurser og verktøy

Skjema for utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B) er et kartleggingsverktøy som kan benyttes i arbeid med barn med stemmevansker.

Veileder om bruke av taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse eller et kombinerte …

Veilederen tar for seg sentrale forhold knyttet til læring for barn og unge med den progredierende sykdommen JNCL, også kjent som …

Kartleggingsskjema for å synliggjøre mål, motivasjon og forventninger til den logopediske oppfølgingen av stamming.

Tegnsatte sanger viser hvordan bruk av sang, rim, regler og tegn kan bidra til å stimulere barns språkutvikling.

Arbeidsprøven er et kartleggingsverktøy for å kartlegge elevers lesing og språklige grunnlag.

Begrepslæring er en strukturert undervisningsmodell for barn og unge med språkvansker.

Spesialpedagogisk leseopplæring er en veileder for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker.

20 spørsmål er et observasjonsskjema for kartlegging av språkferdighetene til elever i grunnskolen.

Språk 6-16 er en screeningtest for å identifisere språkvansker hos barn og ungdom i alderen 6 til 16 år.

Regnefaktaprøven er et redskap for å kartlegge grunnleggende regneferdigheter som er knyttet til framhenting av enkle tallkombinasjoner.