Viser 1081–1090 av 2347 treff.
Kom i gang med Android-enheten
Du som har en Android-enhet og vil ta den i bruk, kan finne nyttige tips og råd her. Det gjelder også deg som ikke har en Android-enhet, men som ønsker å vite mer om muligheter til å bruke Android uten ...Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet
...ikke når eleven går ut av klasserommet. Elever som ikke mestrer språket like godt som sine jevnaldrende, får andre sosiale erfaringer enn de elevene som har et godt utviklet språk. Det kan påvirke evnen ...Apper og ressurser
I denne oversikten finner du en rekke populære og funksjonelle apper, som er brukbare med skjermleseren VoiceOver. Ikke alle appene er optimalt tilgjengelig med VoiceOver, men om du jobber litt med å bli ...Lese auditivt med forstørring i SuperNova og Fusion
...sammenheng med delen Datautstyr med tale. SuperNova Dokumentleser: Funksjonen er spesielt nyttig for den som bruker stor forstørring fordi du slipper å navigere horisontalt i skjermbildet for å lese. Dokumentleser ...Gradering
...stort eller lite, pent eller stygt, kan vi på tegnspråk som i talespråk bruke egne tegn som uttrykker akkurat det. Vi kan også legge til tegn som forteller at noe er veldig lite eller kjempestort. En annen ...Utforming
...siden. Denne knappen omtales gjerne som «hjem»-knappen. Vanligvis legger en enheten slik at siden med denne knappen er nærmest deg. Vær oppmerksom på at enheter som ikke har en fysisk «hjem»-knapp, har ...2.2 Tegn-til-tale, for hvem?
...vurderes om tegn-til-tale er en egnet kommunikasjonsform. Å være egnet vil si at den som selv skal bruke tegn-til-tale som sin kommunikasjonsform må kunne utforme og bruke tegn i kommunikasjon. Tegn-til-tale ...Organisering og lagring av skolearbeidet
Har du elever som stadig leter etter bøkene sine, eller lett mister konsentrasjonen når pulten flyter av bøker, PC og blyanter? Er det mulig å organisere og samle skolearbeidet, få orden på kaoset og få ...Barnehage- og skolealder
...interessert i aktivitetar som stiller krav til synet usikker og utrygg i skumring og mørke skiljer ikkje fargar eller formar usikker ved løping, hopping og klatring veljar bort aktivitetar som å teikne, perle eller ...CVI og orientering
CVI kan medføre ulike typer synsvansker som påvirker evnen til orientering. Nedenfor presenteres noen av de mest vanlige. Kartleggingen vil kunne avdekke hvilke utfordringer den enkelte har. Noen elever ...