Til hovedinnhold
Viser 121–130 av 356 treff.
  • Video transcription Isabelle Berget, Jorunn Ytrehorn Wiik

    07.09.2023 | Artikkel

    ...the student to work at the desk, which means finding meaningful activities based on the student's interests, promoting learning through an early intervention in introducing Braille. JORUNN: So, who is this ...
  • Video transcription Isabelle Berget, Jorunn Ytrehorn Wiik

    18.04.2021 | Artikkel

    ...the student to work at the desk, which means finding meaningful activities based on the student's interests, promoting learning through an early intervention in introducing Braille. JORUNN: So, who is this ...
  • Hvorfor kartlegge?

    21.08.2017 | Kapittel

    Personer med multifunksjonshemning har ikke den samme valgfriheten og muligheten til å tilegne seg et menings- og gledesfylt livsinnhold av egen kraft og vilje. Deres store og multiple funksjonsnedsettelser ...
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    ...småbarnsalder eksponert for symboler gjennom synssansen. De får en gryende forståelse av at symboler gir mening. De skjønner tidlig at skrift og bilder er en måte å motta og formidle informasjon på. Barn som ikke ...
  • Tidlig språkutvikling og leseopplæring

    17.06.2016 | Artikkel

    ...som knytter seg til dem og hvordan de skal trekkes sammen for å lage ord. Det handler om å finne mening i det man leser.  Grunnlaget for å bli en god leser legges tidlig i barnets utvikling. Leseferdighetene ...
  • Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn

    02.04.2018 | Artikkel

    ...tospråklige elever ha gode generelle kunnskaper om verden som de utnytter når de tenker og skal finne mening i det de leser.  Begrepsinnlæring må foregå hele tiden, man kan ikke vente til det hørselshemmede ...
  • Utvide grammatisk kunnskap og ordforråd

    02.04.2018 | Artikkel

    ...ordet er brukt som et adjektiv. Til sammen kan denne informasjonen hjelpe eleven med å finne ordets mening. Dette er også viktige ferdigheter når man skal bruke ordboka. Elevene trenger dermed systematisk ...
  • Kontinuerlig leseopplæring

    20.06.2016 | Artikkel

    bruk av lesestrategier og uttalen. Eleven leser høyt den nye teksten. Nå er fokuset på tekstens mening og man samtaler om det. Til slutt modellerer læreren høytlesing av teksten og eleven «ekkoleser» ...
  • – Unikt arbeidsfellesskap og høyt kvalifiserte fagpersoner

    29.11.2022 | Artikkel

    ...institusjoner både nasjonalt og internasjonalt, inspirerer meg og gjør jobbhverdagen min veldig meningsfull, avslutter rådgiveren.
  • Trinn 2 Skribling

    30.05.2023 | Kapittel

    ...personen hva de har skrevet og hjelpe til med å tilskrive mening. De skal gjennom erfaring oppleve at skriving handler om å uttrykke noe, «"dette er en mening eller ide som jeg har" Vi skriver daglig av reelle/virkelige ...