Viser 1341–1350 av 2347 treff.
Muskel- og bevegelsessansen
Muskel- og bevegelsessansen er en sans som vi kaller muskel- og leddsans, kinestetisk sans eller proprioseptiv sans. Denne sansen styres fra reseptorer i muskler, sener og ledd der spesielle nerver gir ...Geometri
En elev som aldri har sett vil ikke intuitivt forstå en geometrisk form på samme måte som seende elever gjør. Dette må læres, for eksempel gjennom arbeid og bevissthet rundt figurenes egenskaper. Når eleven ...EYMSC – sjekkliste
Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) er en motorisk sjekkliste som er utviklet for å kunne identifisere og vurdere motoriske vansker hos barn i førskolealder. Loga EYMSC birra davvisámegillii ...I-M-ABLE – en alternativ tilnærming
...gjenkjenne ordbilder. I-M-ABLE-metoden kan være aktuell for elever som har problemer med å lære å lese ved hjelp av den syntetiske metoden, eller som har kognitive vansker. Grunnprinsippene i metoden er individualisering ..."Grønt kort"
...transportmidler som mottar offentlig støtte. Ordningen med gratis reise for ledsager gjelder ikke på fly. Hvem utsteder «det grønne kortet»? Tilleggslegitimasjonskortet utstedes av sentrene som inngår i Nasjonal ...Ervervet døvblindhet
...utvikles ved at man er født hørselshemmet og senere utvikler synshemning og mange av disse har tegnspråk som sitt førstespråk. Andre er født synshemmet og utvikler hørselshemning senere. I sjeldne tilfeller kan ...Diagnoser og tilstander – kombinerte sansetap
...en del av en sammensatt funksjonshemning. Andre barn kan ha vært igjennom tester på syn og hørsel som viser normale funn, men klarer ikke å nyttiggjøre seg den informasjonen de får via disse to sansene ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...og mulighet til selvstendighet blir ivaretatt. Elever har rett til den fysiske tilretteleggingen som de trenger for å kunne delta i og få tilfredsstillende utbytte av opplæringa. Behovet for fysisk tilrettelegging ...Blindskap
...omgrepet blindskap brukt om spennet mellom total blindskap og ein liten synsrest. Ein person blir sett på som funksjonelt blind dersom synet er så nedsett at det ikkje kan brukast til orientering og flytting, ...Matematikkangst
Matematikkangst (ofte kalt matteangst) kan beskrives som en opplevelse av frykt, engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging ...