Viser 191–200 av 356 treff.
Lesevansker og dysleksi
...å avkode bokstavene og kunne sette språklyder til dem, deretter trekke dem sammen til ord å finne mening i det man leser Nyere europeiske forskning viser at halv parten av hørselshemmede elever som ikke ...Matematikkopplæring i et bimodalt tospråklig klasserom
...eleven anledning til å utforske begreper om penger og andre måleenheter. Hvis symboler knyttes til mening, blir de redskaper for matematisk tenkning og kommunikasjon. Hvis ikke, blir symbolene bare innholdstomme ...Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng
...tidligere innhold) på tvers av tre eller flere setninger, slik at setninger ikke kan omorganiseres uten mening. Eks. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring ...Flerspråklighet
Prinsipper for tilrettelegging Det bør sikres at eksemplene som brukes i matematikkundervisningen gir mening for eleven. Elever med en annen kulturbakgrunn kan ha andre referanserammer, og dette må man ta hensyn ...Tegnsang
...inneholder 17 tegnsatte sanger hvor: Tegnene er lånt fra Norsk tegnspråk for å støtte og forsterke mening og innhold i teksene. Noter finnes bak i boka. DVD bak i boka: Med akkompagnement til alle sangene ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...fagpersonenes og foreldrenes syn på og tilnærming til hørselshemmingen Dialog fremmer deltakelse Meningsfull dialog er sentralt for å utvikle språket. Å ikke ha et godt felles språk kan hemme deltakelsen ...Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn
...fagpersonenes og foreldrenes syn på og tilnærming til hørselshemmingen Dialog fremmer deltakelse Meningsfull dialog er sentralt for å utvikle språket. Mangelen på et godt felles språk kan hemme deltakelsen ...Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt
...avgjørende å starte med ord som eleven selv har lyst til å lære. Ordene må oppleves som umiddelbart meningsfulle for eleven være basert på elevens egne erfaringer og interesser vekke sterke følelser i eleven ...Hva er personlige taktile bøker
...for å utforskes taktilt, og det visuelle er underordnet. Det viktigste er at det en kjenner på gir mening for den som utforsker boken. Det kan være utformet som en bildebok med taktile illustrasjoner og ...Hva er tolking
...tolkenes farvann. De tar del i språklige og sosiale handlinger der det usagte også kan bli tillagt mening. I neste avsnitt tar vi en nærmere titt på samtalen.