Viser 2551–2560 av 2784 treff.
Lese digitalt med forstørringsprogram
SuperNova og Fusion. Forstørringsprogrammene kan forstørre enten hele eller deler av skjermbildet, for eksempel med en lupefunksjon. For elever med svaksynthet er det avgjørende å bestemme fargevalg og kontrast ...Samtale
...livets utallige samtaler. Foruten replikker av ord/tegn, bruker vi også tonefall, tempo, pauser, blikk og ansiktsuttrykk når vi uttrykker oss. Men det er samtalepartneren som tillegger det vi sier mening.Bøyer
...naturlig del av norsk tegnspråk og står ikke alltid så lenge. Men de er der nokså ofte, når en først får øye for dem. De kan forsvinne og dukke opp igjen. Vi har flere typer bøyer og tar bare med noen av dem ...PECS (metode for kommunikasjon)
PECS er ei form for Alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK) og er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. The Picture Exchange Communication System (PECS) er ein kommunikasjonsmetode som ...Møter i Teams
...oppsettet, for å gå til kalenderen i Teams. Her trykker du Tab/Shift+Tab for å bytte mellom avtalene, og pil høyre/venstre for å gå til neste/forrige dag. Når fokus er på møtet du skal delta i, vil det ofte ...Microcephali
...vekst forstyrres i fosterlivet og i de første leveårene. Siden hjernen ikke vokser slik den skal så vokser heller ikke hodet. Microcephali forekommer ved mange ulike sykdommer og syndromer. Microcephali kan ...Bruk skrivebordsversjonen
...online-tjeneste du kan bruke i en nettleser, samtidig som pakken kan installeres på pc, smarttelefon og nettbrett. For den som ser, vil det å lese et Word-dokument eller en presentasjon i online-versjonen ...Lettlestbøker
...heslige heksehistorier Alene hjemme Liv blir borte Misses mage Pedro Seks dumme brødre Zeppelin: Fire og to til Zeppelin: Gøy å lese Zeppelin: Les Zeppelin: Les mer Zeppelin: Les enda mer Zeppelin: Lyder ...Fagbøker
...boplassen Slik styres Norge Zeppelin Elevbok 1A Zeppelin Elevbok 1B Cumulus: Innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet Tilbake til hovedsiden om bøker på bliss symbolspråk ...Valg av følelsesgjenstander
...ut noen gjenstander, sier noe om hvorfor disse ble valgt, og spør om det er greit. For andre kan det være nok å komme med noen alternativer og så la barnet få velge selv For et av barna vi har jobbet med ...