Viser 331–340 av 356 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...mer forutsigbar. For at dagsplanen skal være nyttig, må man sikre seg at de visuelle symbolene gir mening. Det å lære symboler /ord og begrep må jobbes med systematisk og settes i sammenheng både med aktuell ...Tiltak for barn med artikulatoriske språklydsforstyrrelser
...språklydsforstyrrelse. En fonologisk intervensjon er basert på fonologien som system, og fokus er på begreper og mening, ikke på motoriske aktiviteter eller isolerte enkeltsegmenter. Målet er at barnet skal bli i stand ...micro:bit - mikrokontroller
...med blindhet, svaksynthet og hjernerelaterte synsvansker. Men husk at den må brukes til noe som gir mening for denne elevgruppen. Skjermen (LED-matrisen) på micro:bit kan være vanskelig å se for mange av ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
...emergent literacy stadiet, skal som alle andre bli introdusert for bokstaver og bokstavlyder gjennom meningsfulle og morsomme aktiviteter sammen med andre. Pek på og snakk om bokstavene og lydene de representerer ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...mestring. Tilbakemelding og relevante ferdigheter De sosiale ferdighetene det fokuseres på, bør gi mening og ha sosial og faglig relevans for eleven. Det er også viktig å lytte til elevens egne forslag og ...Modul 2 Teoretisk bakgrunn
...multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet. Den er derfor den viktigste kilden for å skape mening og oversikt i hverdagen. I denne modulen får du presentert teori om betydningen av kroppen og sanseopplevelser ...Språktypologi
...orddannelsesprosess der hele eller deler av et ord gjentas for å formidle en eller annen form for mening som f.eks.: i språket Akan: din «vanskelig» – dindin «veldig vanskelig» dindindin «veldig veldig ...Hva er tics?
...blir ofte misforstått. Komplekse tics kan være noe langsommere enn de enkle og dermed ligne på meningsfulle handlinger eller utsagn. Det er viktig å huske på at tics er ufrivillig og at ingen har tics for ...Universelle tiltak i skolen
...tilpasninger og tiltak på skolen og i klasserommet. For at de pedagogiske tiltakene skal oppleves som meningsfulle for den enkelte elev, er det viktig at skolen har tett relasjon og dialog med eleven. Åpenhet ...Pedagogisk tilrettelegging
...fellesskap. Musikkterapi, fysmus (fysioterapi & musikkterapi) og sensoriske aktiviteter er ofte meningsfulle læringsaktiviteter som kan skje i fellesskap med andre. Undervisningen må støtte elevens opplevelse ...