Til hovedinnhold
Viser 341–350 av 2347 treff.
  • Språk og kommunikasjon for barn med nedsatt hørsel (0-6 år)

    23.06.2016 | Artikkel

    ...med et hørselstap tidlig i livet får tilpasset høreapparat (eller CI) tidlig har voksne rundt seg som får audiopedagogisk veiledning For noen små barn kan det være aktuelt å lære både tegnspråk og talespråk ...
  • Afasi hos flerspråklige

    14.06.2016 | Artikkel

    Afasi kan virke inn på ett eller flere språk hos personer som er flerspråklige. Logopediske tiltak på ett språk kan bedre de andre språkene. Det er imidlertid viktig å kartlegge først. De ulike språkene ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    11.04.2017 | Artikkel

    ...fra utarbeidelse til øvelse og praksis Utfordringen i sosialt samspill er ofte de uskrevne reglene, som det å lese kroppsspråk og å forstå at en bestemt kontekst kan være ulik fra gang til gang. Konkrete ...
  • Praktisk informasjon

    14.08.2023 | Artikkel

    Temaet ASK som språk er relevant med tanke på diskusjoner som foregår i aktuelle fagmiljø og i sektor. Spørsmålet "Er ASK språk?" blir stilt i ulike sammenhenger. Svaret på dette får du ikke nødvendigvis ...
  • Slik jobbar Statped med afasi

    19.02.2020 | Artikkel

    ...søknadar frå Pedagogisk-psykologisk teneste (PPT) i heimkommunen din  Dersom du blir følgt opp av andre som for eksempel vaksenopplæring, privatpraktiserande logoped eller helseføretak skal PPT vere innsøkande ...
  • Kva er afasi?

    09.09.2017 | Artikkel

    ...desse får afasi. Afasi kan også skyldast hjernesvulst, traumatisk hovudskade eller andre sjukdommar som fører til erverva hjerneskade. Kva er afasi?  Afasi er språkvanskar etter ein erverva skade i hjernen ...
  • Taleapraksi

    16.05.2022 | Artikkel

    ...for Norsk Logopedi i 2020. Hva er taleapraksi? Taleapraksi skiller seg fra afasi, som er en språkvanske, og dysartri, som er en talevanske grunnet lammelser eller skader i artikulasjonsapparatet. Taleapraksi ...
  • Inkludering av samiske barn med særskilte behov

    31.10.2017 | Artikkel

    ...til jevnaldrende og skolen som Kulturell inkludering – elever opplever at deres kulturelle identitet blir ivaretatt. Tredelingen faglig, sosialt og kulturelt kan forstås som en treenighet ved at dimensjonene ...
  • Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker

    14.02.2017 | Artikkel

    ...ikke alle smartklokker har funksjoner vi beskriver her. Undersøk om smartklokken har de funksjonene som du trenger og er kompatibel med telefonen du har.  Hvorfor bruke smartklokke? Personer med utfordringer ...
  • OrCam MyEye

    24.09.2019 | Artikkel

    ...vil OrCam ta bilde av det kameraet peker mot, og deretter starte og stanse opplesningen etter hvert som håndbevegelsen blir gitt. OrCam er beregnet for blinde og sterkt svaksynte, men kan også være en støtte ...