Til hovedinnhold
Viser 461–470 av 918 treff.
  • Nærhet og samhørighet

    30.07.2024 | Kapittel

    ...eksempel til kulturelle aktiviteter, fellessamlinger, lek, musikk, fysisk utfoldelse, eller måltider. Læreren med støtte fra ledelsen må sørge for at elevene får anledning til å bli kjent med hverandre og anledning ...
  • Tolk i opplæringen

    20.04.2023 | Kapittel

    ...få undervisning av lærere som kan formidle fagstoffet på tegnspråk. Undervisningen kan unntaksvis foregå ved bruk av tolk. Mange skoler opplever at det er vanskelig å skaffe lærere med tegnspråkkompetanse ...
  • Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte

    24.06.2016 | Artikkel

    ...tilnærmet normal måte, må det læres. Det er fullt mulig, men det er et møysommelig arbeid som tar i bruk andre sanser enn hørselen. I mellomtiden har barnet mye det skal lære om samhandling og om verden ...
  • Sámi Sarepta 2

    26.04.2017 | App

    ...hørselsvansker. Sametinget har ved å bevilge ressurser muliggjort å gjennomføre dette prosjektet. Læreren og andre nærpersoner kan fylle relevant undervisningsmateriell, som eleven kan begynne å bruke, som ...
  • Lysforhold, kontraster og forstørring

    17.08.2023 | Kapittel

    ...skyggeendringer og lav sol kan være krevende for eleven. Når læreren skal gi instruksjoner eller vise nye øvelser, bør han stå slik at lyset faller på læreren. Da blendes ikke eleven av motlys. 
  • ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen

    09.10.2023 | Kapittel

    ...skriveopplæring i punktskrift. Læreverket har en syntetisk tilnærming til opplæringen. Det er i hovedsak utviklet for elever på 1. og 2. trinn, men kan også være aktuelt for eldre elever.  Læreverket vil kunne bidra ...
  • Ja og nei

    10.09.2019 | Kapittel

    ...derfor være et viktig tiltak. Disse filmene vil gi deg råd om hvordan du kan lete etter, tolke og lære bort egnede uttrykk for ja og nei hos personer som ikke kan uttrykke dette selv. Å uttrykke ja og ...
  • Gielalaš diđolašvuođaiskan – Språklig bevissthetsprøve

    12.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    Dette kartleggingsmateriellet skal fungere som støtte for lærere, i å oppdage barn som har språklige utfordringer i forbindelse med lesing og skriving. Loga Gielalaš diđolašvuođaiskan birra davvisámegillii ...
  • Ploppeark til bruk i punktskriftopplæringen

    23.06.2021 | Konkret materiell

    Materialet er laget for bruk i punktskriftopplæringen.   Det finnes to typer som kan brukes for å lære bokstavtegnene. Det ene arket viser punktskriftcella og har seks bobler i to kolonner med tre bobler ...
  • Den bimodale tospråklige utviklingen

    24.06.2016 | Artikkel

    ...språkdanning. Barns hjerne har kapasitet til å tilegne seg / lære flere språk samtidig. Det er kognitivt utviklende for et barn å tilegne seg / lære mer enn ett språk simultant. Barn trenger kontinuerlig en ...