Viser 61–70 av 1621 treff.
Plenary: Introduction of the MDVI version of Tactual Profile and a learning path to understand the transition from 3D to 2D
Lag din egen verktøykasse, se filmene
1.4 Hva skal vi se etter?
OBS! -momenter OBS! -momenter er nevropsykologiske momenter som det er viktig å se etter når vi er sammen med barn som Emma og Khalid. De kan gi oss innsikt i hvordan barnet fungerer nevropsykologisk.Plenary: Introduction of the MDVI version of Tactual Profile and a learning path to understand the transition from 3D to 2D
Begynner barnet mitt å snakke snart? Ikke vent og se
...maana aalka rætnoe soptsestidh? Máttasámegillii. «Begynner barnet mitt å snakke snart. Ikke vent og se» er en informasjonsbrosjyre til foreldre og foresatte til barn som av ulike grunner ikke har talespråk ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)
...å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hva når barnet ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket. Veien går gjennom ...Mitt liv som «inkludert» og svaksynt elev - Om å se egne muligheter og ambisjoner
Deltid og Se mitt språk MT B - Bergen uke 21, 2025
Deltid - Se mitt språk - gr.16, Oslo, uke 23 - 2025
Deltid og Se mitt språk 2./3.tr -Trondheim uke 21 2025