Til hovedinnhold
Viser 1021–1030 av 1763 treff.
  • Kartlegging av afasi

    02.05.2017 | Artikkel

    ...personen Det er også viktig å kartlegge korleis personar med afasi har det. Det kan gjerast både ved bruk av samtalar og kartleggingsverktøy for kartlegging av livskvalitet og psykososiale forhold. Kartlegging ...
  • Teams med skjermleser

    23.02.2024 | Kapittel

    Teams fra Microsoft er i utgangspunktet utviklet for bruk på PC-er med Windows, men vil med App-en fungere på iOS og Chrome OS. Dermed kan Teams i prinsippet benyttes fra alle plattformer fra alle enheter ...
  • Internett med skjermleser

    21.12.2023 | Kapittel

    I dette kapitlet ser vi på hvordan Internett kan brukes med skjermleser og leselist, og vi vil omtale noen nettlesere som er mye brukt. Vi tar med noen hurtigtaster som finnes i de ulike nettleserne. For ...
  • Styrke sentrale ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...utfordres på i mange spill. I filmen under får du en introduksjon til hvordan disse ferdighetene tas i bruk. La oss bli med Ola, Synne og Sondre og se hvordan de blir utfordret i spilløkten sin. Animasjonsfilm ...
  • Apple-TV med VoiceOver

    08.03.2024 | Kapittel

    Med tilgjengelighetsfunksjoner som Zoom og skjermleseren VoiceOver kan Apple TV brukes av synshemmede. Gjeldene generasjon av Apple TV (4 K eller HD) er et underholding- og mediesenter som tilbyr en hel ...
  • Tid og påminnelser

    22.10.2019 | Kapittel

    ...digitale påminnelsesfunksjoner være en fin avlastning og støtte av flere grunner. Enkeltelever kan bruke dem til personlige påminnelser Støtte for læreren til å huske alle beskjeder og hendelser Gjøre elevene ...
  • Formidling

    11.11.2020 | Kapittel

    ...skrive. Visuelle virkemidler er også en god måte for elevene å få vist kunnskap på. Når elevene kan bruke video, bildefortelling, lydopptak og diktering er det lettere for dem å få vist hva de kan, de er ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...behov for hyppige pauser og variasjon i arbeidsoppgavene. En elev som er døv og synshemmet kan ikke bruke synet til å avlese alle aspekt ved tegnspråk (både tegn og ansiktsmimikk), og eleven risikerer å miste ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...utholdenhet erfaring med bruk av objekter utforskingsbehov bruk av berøringssansen. Bruker barnet fingertupper eller hele håndflaten? Noen barn bruker også føtter som berøringsflate bruk av andre sanser som ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    ...introdusert et tydelig skifte i begrepsbruk. Betegnelsen dyskalkuli har tradisjonelt vært brukt om elever med spesifikke matematikkvansker. I den nye diagnosemanualen brukes begrepet “Dyscalculia” om matematikkvansker ...