Viser 91–100 av 356 treff.
Brosjyre om leppe- kjeve- ganespalt
(LKG), er dette kanskje noe foreldrene er helt uforberedt på. Mange har ikke hørt om LKG, og de færreste har sett et barn med spalte.(Utdrag fra brosjyren) I denne borsjyren kan du lese om: å få et barn ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
...handling. Den blir forstått ut fra hennes opplevelse som hun deler med Hjelperen. “Klementin” har først mening som “klementin-rulling-skrelling-smaking-spising-sammen-med Gro”. Hjelperen tar Indiane på en reise ...Eksempel på en taktil bok hvor fokuset er på det visuelle
...på hva som ikke fungerer i en taktil bok. I boka på bildet er det flere eksempler som ikke vil gi mening med mindre barnet har taktil erfaring med at disse tingene kjennes akkurat slik ut. Hvis barnet ikke ...Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
...tegnspråk og/eller på talespråk. Kommunikasjonen må være uanstrengt, slik at barnet kan uttrykke egne meninger og innhente informasjon og kunnskap (se På vei til å bli en god leser. Sjekkliste A). Eleven trenger ...Visning for forstørrelsesprogram (Windows 10)
...hele skjermbildet. Den delen av skjermbildet som er i fokus (som er forstørret) vises som før, mens resten av skjermbildet er nedtonet. Visningen lukkes av seg selv etter noen sekunder. SKJERMOPPTAK 15 A ...Tiltak og oppfølging for personer med afasi
...foregår ofte kartlegging og gjennomføring av tiltak mer eller mindre parallelt. Tiltakene justeres og evalueres underveis i oppfølgingen. For å kunne justere og evaluere tiltakene må logopeden dokumentere hva ...Inkludering og sosial deltakelse
...deltakelse er av stor betydning for den enkeltes livskvalitet, tilhørighet og for å kunne oppleve meningsfulle aktiviteter og dager. Barnehager og skoler må blant annet må ta stilling til spørsmål om hvordan ...Sansetap
...nedsatt kan dette redusere mulighetene for å utnytte den enkelte sans. Mange har både en synsrest og en hørselsrest som kan utnyttes gjennom bruk av hjelpemidler og god tilrettelegging av miljøet, både teknisk ...Filutforsker
...effektivt i en filliste, må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ned// opp eller pil høyre/venstre for å finne neste eller forrige fil. Det ...Tolkens oppgaver
...kan ikke forvente at barn forstår hva som er tolkens arbeidsoppgaver og ikke. Voksne kan også være i tvil om tolken kan gjøre andre oppgaver, og hvordan de skal forholde seg til tolken. I denne modulen vil ...