Viser 241–250 av 372 treff.
Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
...talespråkutviklingen med varigheten av døvhet, alder ved implantasjon, hvor lenge CI har vært i bruk, og hørselsrest før implantasjon (Lian, 2008). Barnets evner og familiens innsats ser ut til å spille en vesentlig ...Oversikt og forutsigbarhet
...har ofte vansker med motivasjon og egen drivkraft til å gjennomføre aktiviteten. Å gjøre hensikt og mening tydelig kan bidra til en forståelse for formålet med oppgaven. Det betyr at du må klargjøre for barnet/eleven: ...Kodingekspressen
Ressursen åpner også opp for å bruke lek som en inngang til språkutvikling, samt inkludering og meningsfulle aktiviteter for barn med utviklingshemming og/eller lærevansker med behov for ASK. Les mer om ...Hørselstap
...må tas hensyn til. Barn med ASF og hørselstap kan ha vanskeligheter med å utnytte en eventuell resthørsel godt nok. Samtidig kan de ha vansker med å utnytte andre sanser for å kompensere for sitt hørselstap ...Felles oppmerksomhet
kan ha problemer med å vite hvor de skal rette oppmerksomheten fordi de ikke får med seg de meningsbærende holdepunktene i situasjonen. Felles bruk av hender kan bidra til å fange og opprettholde barnets ...Bruk av smartteknologi
...med akkurat så lite eller mye bistand fra andre som du selv ønsker. For at informasjonen skal gi mening for en som ikke ser, vil framgangsmåtene og beskrivelsene være laget med utgangspunkt i tilbakemeldinger ...Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner
...kjenner på: «Ja, det er foten», «Der er sekken». Hjelp eleven med å sette sammen delene til en meningsfull helhet ved å snakke om illustrasjonen. La eleven selv beskrive opplevelsen av illustrasjonen. 3d ...Fase 1. Ordinær og tilpasset opplæring
...når størrelser er vanskelige å fremkalle fra minnet strever med å forstå plassverdisystemet mangler mening om et svar er rett eller nesten rett glemmer matematiske prosedyrer, spesielt de sammensatte, for ...Musikk, dans og drama
...dans og dramatisering av leker og eventyr kan være gode innfallsvinkler til å etablere gode og meningsfulle relasjoner mellom barnet og nærpersonene. Slike aktiviteter gir også erfaringer med strukturer ...Fem sosiale ferdighetsområder
...side med samarbeid er å følge regler og beskjeder. Positiv selvhevdelse handler om å hevde egne meninger og rettigheter på en positiv måte. Videre innebærer det å kunne be om hjelp, reagere hensiktsmessig ...