Viser 271–280 av 387 treff.
Hørsel – språk og kommunikasjon
...og på ulike arenaer. Det hørselsfaglige feltet har alltid representert sterke tradisjoner og meningsbrytninger. Medisinske og teknologiske nyvinninger kombinert med forskning på språk og kommunikasjon skaper ...Læringsstrategier og leseforståelse
Læringsstrategier er metoder som elever bruker for å skape mening og å lære noe nytt. Dette kan skje gjennom å lese tekst, lytte eller ved at de får informasjon fra andre kilder. Gode læringsstrategier ...Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk
Boken er en antologi med 19 artikler som berører ulike aspekter ved meningsdannelse og taktilt språk i den kroppslig taktile modalitet, og tar utgangspunkt i et dialogisk kommunikasjonsperspektiv. Tekstene ...Video transcription Carina Söderberg
...more actively, even describing English as a natural part of life and not surprisingly his main interests are computers and programming. However, all five students are aware of limitations due to their ...Oversikt og forutsigbarhet
...har ofte vansker med motivasjon og egen drivkraft til å gjennomføre aktiviteten. Å gjøre hensikt og mening tydelig kan bidra til en forståelse for formålet med oppgaven. Det betyr at du må klargjøre for barnet/eleven: ...Kodingekspressen
Ressursen åpner også opp for å bruke lek som en inngang til språkutvikling, samt inkludering og meningsfulle aktiviteter for barn med utviklingshemming og/eller lærevansker med behov for ASK. Les mer om ...Felles oppmerksomhet
kan ha problemer med å vite hvor de skal rette oppmerksomheten fordi de ikke får med seg de meningsbærende holdepunktene i situasjonen. Felles bruk av hender kan bidra til å fange og opprettholde barnets ...Valg av materiale og utforming
...bidra til at det er enklere for deg å velge ut hvilket materiale du skal bruke for å få til en meningsfull taktil bok. materiale til bok bilde Valg av materialer Materialet som man velger og klipper ut ...Bruk av smartteknologi
...med akkurat så lite eller mye bistand fra andre som du selv ønsker. For at informasjonen skal gi mening for en som ikke ser, vil framgangsmåtene og beskrivelsene være laget med utgangspunkt i tilbakemeldinger ...Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner
...kjenner på: «Ja, det er foten», «Der er sekken». Hjelp eleven med å sette sammen delene til en meningsfull helhet ved å snakke om illustrasjonen. La eleven selv beskrive opplevelsen av illustrasjonen. 3d ...