Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 368 treff.
  • Video transcription Lisanne Aardoom, Anne Bottenheft

    18.04.2021 | Artikkel

    ...game for one theme. Ideally, you can change the base and manual depending on the theme of your interests. The base and corresponding short explanations of the various themes would then be available for ...
  • Eksempel: Slik lager du personlig alfabet

    30.05.2023 | Kapittel

    ...lages. Det er ingen fasit på hvordan man best lager et personlig alfabet. Det viktigste er at det gir mening og er tilgjengelig for den personen det er ment for. I Word kan man for eksempel lage mal ved å bruke ...
  • Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK

    16.10.2017 | Artikkel

    ...til å delta i aktiviteter som eleven har forutsetninger for å delta i, og om dette oppleves som meningsfullt for alle deltakerne, er en naturlig del av opplæringen i klassen og fremmer muligheter for lek ...
  • Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler

    14.09.2020 | Kapittel

    ...likere forutsetninger. Lærerens oppgave blir å fasilitere diskusjoner på bakgrunn av spillingen. Egne meninger og etiske problemstillinger Fordi spill er bygd opp av tekst, bilde, lyd og video, vil flere elever ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...alle aspekt ved tegnspråk (både tegn og ansiktsmimikk), og eleven risikerer å miste viktig i meningsinnhold i kommunikasjonen. Resultatet kan være at eleven trekker seg tilbake. Det betyr ikke at eleven ...
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...oppmerksomhet. Ved hjelp av peking og felles fokus kan barnet vise eller bli vist vei inn i en felles meningsverden.  Lær mer om samspill med små barn (tf3.no) ...
  • Gleding! -med Lykke og Wilmer fortalt på norsk tegnspråk

    10.02.2021 | Nettressurs

    ...skjønnlitteratur og sakprosa på tegnspråk og samtale om innholdet beskrive, fortelle og gi uttrykk for egne meninger på norsk tegnspråk Kompetansemål etter 4. trinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: avlese ...
  • For elever med matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...glede av jevnlige korte samtaler med læreren sin. Å høre elevens stemme og ta hensyn til elevens meninger, ønsker og behov er i tråd med Barnekonvensjonen. Skap et læringsmiljø hvor elevene er trygge på ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...når størrelser er vanskelige å fremkalle fra minnet strever med å forstå plassverdisystemet mangler mening om et svar er rett eller nesten rett glemmer matematiske prosedyrer, spesielt de sammensatte, for ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    ...language of academic instruction, or psychosocial adversity.”  ICD-11 gir begrepet dyskalkuli ny mening  ICD-11s beskrivelse av utviklingsmessige matematikkvansker (kalt spesifikke matematikkvansker i ...