Til hovedinnhold
Viser 341–350 av 387 treff.
  • Clips

    03.10.2019 | App

    ...appen seg dermed godt for dem som strever med å skrive. De kan på en enkel måte formidle kunnskap og meninger. Som lærer kan du bruke Clips for å lage filmer til bruk i omvendt undervisning. Siden appen har ...
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    ...taktile symboler, dvs. symboler som er tredimensjonale, og som barnet/eleven kan kjenne på og forstå meningen med. Taktile symboler og planer kan sammenliknes med seende barns dagsplaner, arbeids- og timeplaner ...
  • Video transcription Natalina Martiniello

    07.09.2023 | Artikkel

    ...always very excited to connect with others who work in this space. So, if this is a topic that interests you, I encourage you to contact me and I include my contact details on this slide. So, I'd like ...
  • Video transcription Penny Rosenblum, Kim Zebehazy

    18.04.2021 | Artikkel

    ...were close together checking the first two bars from bottom to top, the right index finger checks the rest of the bars by touching the middle. The right hand checks the top of the second bar, the left hand ...
  • Video transcription Natalina Martiniello

    18.04.2021 | Artikkel

    ...always very excited to connect with others who work in this space. So, if this is a topic that interests you, I encourage you to contact me and I include my contact details on this slide. So, I'd like ...
  • 2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling

    05.03.2024 | Kapittel

    ...hennes oppover og sier: "Nå må du si ha det til bestefar!”. Hånd- og armbevegelsen blir til en meningsfull, kommuniserende og deltakende handling.  Noen ganger tar en Hjelper tak i hånden til Emma og geleider ...
  • 2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø

    03.06.2024 | Kapittel

    ...velger tegn for må være dekkende for at hen kan formidle seg ut fra interesser, det som oppleves meningsfullt og det som gir mulighet for deltakelse i fellesskapet.   For å kunne planlegge for at personen ...
  • Om nevroutviklingsforstyrrelser

    29.04.2021 | Kapittel

    ...vanskelig, hva de trenger og hva de tror kan hjelpe dem. Elevenes rett til å bli hørt og få si sin mening er en rettighet de har etter Barnekonvensjonen og Opplæringsloven. Elever med nevrobiologiske vansker ...
  • Ledsaging av elev i rullestol

    07.09.2023 | Kapittel

    Ledsagerens oppgave er å bidra til at personen opplever aktiv og sosial deltakelse gjennom trygge og meningsfulle forflytninger. Det er vesentlig at ledsageren tar utgangspunkt i personens behov. Dette gjøres ...
  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...som har en helt egen plan? For elever som har helt spesielle behov i matematikk er det likevel meningsfullt å delta i læringsfellesskap med andre elever. Dette forutsetter god tilrettelegging av undervisningen ...