Viser 1021–1030 av 2611 treff.
Kartlegging av språklydsvansker
...kartlegge barnets språklydssystem. Siden språkvansker og språklydsvansker ofte kan opptre sammen, er det som regel viktig å kartlegge øvrige språklige ferdigheter (språkforståelse og språkproduksjon) for å forsikre ...Å forstå hva barnet uttrykker
Som voksne anstrenger vi oss for å forstå hva et barn forsøker å uttrykke. Ofte har vi holdepunkter i situasjonen som hjelper oss, vi kan følge barnets blikkretning og se hva barnet ser på, vi kan se hva ...Stress
...delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer en tydelig oversikt over hva som skal skje og hva som er forventet i den aktuelle situasjonen. Elever med autismespekterforstyrrelse opplever ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
...kjenner hvordan hun skal ta kontakt og holde den, slik at Indiane kan rette oppmerksomheten mot det som foregår. Det er en utfordring å finne en god sittestilling for Indiane. Det krever både en utredning ...Styrke sentrale ferdigheter med programmering
...med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett sett med ferdigheter ...NVDA for Windows
Taleinnstillinger Punktskrift og leselist Noen viktige hurtigtaster NVDA er et skjermleserprogram for Windows som kan formidle skjerminnhold via kunstig tale og/eller punktskrift. NVDA har ikke støtte for forstørring ...Nedsatt hørsel og spill
Elever med nedsatt hørsel kan ha like godt utbytte av et spill som elever som ikke har nedsatt hørsel. For å få et godt utbytte må eleven kunne bruke andre sanser i tillegg til hørselssansen for å skaffe ...Andre tilpasninger av skjerm
...funksjonen kan være nyttig for elever som har en fargesvakhet, ved at de ikke ser forskjell på rød og grønn, eller blå og gul. Vi anbefaler at du prøver deg fram for å se hva som gir best opplevelse av detaljene ...Utforsk tegnendringer
...under handler om handling som varer, men kan også brukes med de andre tegnendringene. Samtale om hvordan vi viser at en handling varer over tid på tegnspråk. Bruk gjerne bilder som støtte til samtalen. La ...Eksempler
...rare lyder å stirre lenge på lyskilder (hos barn som har noe synsfunksjon) Stereotyp atferd er svært vanlig hos barn som er sterkt svaksynte. Hos barn som er født blinde, forekommer det nesten alltid. Da ...