Viser 1161–1170 av 2611 treff.
Når barnet stammer – Hva kan barnehagen gjøre?
Sammen med foreldre utgjør barnehagepersonalet en viktig del av den logopediske oppfølgingen for barn som stammer. Gode tiltak i barnehagen kan være med å hindre at stamming utvikler seg i negativ retning ...WASSP
...stamming – voksne. Skjemaet omhandler spørsmål og påstander omkring opplevelsen av stamming. Personen som stammer vurderer grad og hyppighet av tanker og følelser knyttet til stammingen. I tillegg blir det ...Dette kan du forvente av Statped
...må forstås ut fra rollen Statped har som støtte til kommuner og fylkeskommuner, og det som er innenfor rammene av Statpeds mandat. Det er barnehage- og skoleeiere som har ansvaret for å gi gode tilrettelagte ...Synsnedsetjingar
...kan medføre synsnedsetjingar. Det kan komme av skadar i auga synsbanane i hjernen område av hjernen som omarbeider visuelle stimuli Det skilst mellom tre typar synsnedsetjingar: Blindskap, svaksyntheit og ...Video transcription Jarek Urbanski
Braille in the 21st Century JAREK: Hello, I'm Jarek Urbanski. I'm here to tell you about some ideas on teaching Braille in the 21st Century. Children with sight interact with technology every now and ...– Prøv deg fram når du skal lære tegnspråk
...flere ressurser på statped.no med mye materiell som er fint å trene på. På erher.no, finnes det materiell og læremidler for å lære tegnspråk. – Velg noe som passer nivået ditt og øv på å avlese tegnspråk ...Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm
...mellom skjermleserteknologiene som nyttes. Først og fremst har skjermleserne samme formål: De skal gjøre skjerminnholdet på en enhet med berøringsskjerm tilgjengelig for en som ikke ser skjermen. For å få ...iPhone / iPad
...og 12) finnes ingen hjem-knapp. Dersom du har en modell uten FaceID, kan hjem-knappen fungere godt som referansepunkt. Det er en fordel å holde enheten slik at hjem-knappen peker mot kroppen når enheten ...Tilrettelegge for et godt lydmiljø
Lydmiljøet påvirker mulighetene for å kommunisere uanstrengt. Det er særlig to forhold som påvirker lytteforholdene: etterklangstid støy Etterklangstiden sier noe om hvor lang tid det tar før en lyd blir ...Observasjon av aktivitetar
...observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast om barnet meistrar grovmotoriske aktivitetar som forventa ut frå alder er klumsete ...