Til hovedinnhold
Viser 1851–1860 av 2611 treff.
  • Video transcription Cay Holbrook

    07.09.2023 | Artikkel

    CAY: Thanks Robert and Simon. I'm going to give you some background on this very special event. And then Robert and Simon are going to talk about some exciting research we have the opportunity to do to ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...bedre stand til å møte behov og tilpasse skolehverdagen. Barnets stemme I arbeidet med barn og unge som har behov for ekstra tilrettelegging er det viktig at eleven, «hovedpersonen», selv er deltakende.
  • Video transcription Cay Holbrook

    18.04.2021 | Artikkel

    CAY: Thanks Robert and Simon. I'm going to give you some background on this very special event. And then Robert and Simon are going to talk about some exciting research we have the opportunity to do to ...
  • Læring hos barn og unge med hørselshemming

    04.05.2016 | Bok/hefte

    Opplæringspraksiser som fungerer godt for barn og unge med små og store hørselstap. Rapport fra Statped og NTNU Samfunnsforskning. Rapporten har tittelen "Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring ...
  • Punktskrift i Android

    14.01.2024 | Kapittel

    ...ikke selv støtte for punktskrift, men Google utvikler en egen app, BrailleBack Åpnes i et nytt vindu, som kan hentes gratis på Google Play Åpnes i et nytt vindu. Når en installerer og aktiverer BrailleBack ...
  • Undervisnings og metodemateriell

    29.06.2022 | Kapittel

    ...illustrerte kort som representerer sentrale hendelser i livet, bl.a. fødsel, første dag på jobben, alvorlig sykdom. How are they feeling? 30 illustrerte kort som viser scenarier og aktiviter som er vanlige i ...
  • Ressurser på Statped.no

    18.12.2023 | Kapittel

    Innsikt "Innsikt" er ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter informasjon om – og konsekvenser av – synstap. Opplæringslov og Veiledere Statped Informasjon og rett til ...
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    ...er morsom. Pedagogen må evne å se barnets innspill, vurdere, bekrefte, utvide eller overse innspill som ikke bygger leken. Når seende barn kommer til, må pedagogen også se og bekrefte dem og skape muligheter ...
  • micro:bit undervisningsopplegg

    25.05.2022 | Kapittel

    ...lese det med tekst-til-tale. Når terningen for eksempel viser 3, vil det stå 3 på skjermen samtidig som talesyntesen leser tallet på engelsk. Det finnes ingen norsk stemme. Tekst-til-tale på micro:bit er ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    ...forkant av undervisningen. Informasjon som bør deles i forkant kan være: programmeringsoppgaven konkreter som skal benyttes gruppen eleven skal være sammen med rom som skal benyttes  En analog programmeringsaktivitet ...