Viser 191 - 200 av 2303 treff.
-
Lang taktil plan
19.10.2021
| Konkret materiell
...festes for å gi oversikt over hva som skal skje. Planene kan lages for en dag, en aktivitet eller del av en aktivitet. En taktil plan gi informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de ...
-
COCAF-4
25.11.2020
| Kartleggingsmateriell
Sjekkliste for løpsk tale og sekundære symptomer. COCAF-4 er et screeningverktøy som består av punkter delt inn i kategoriene: talehastighet og taleflyt artikulasjon språk og språklig flyt uorganisert ...
-
Norsk tegnspråk - en grunnbok
12.05.2020
| Bok/hefte
Boken er skrevet for alle som ønsker kunnskap om norsk tegnspråk, for eksempel tegnspråkstudenter, tegnspråklærere, foreldre til barn som lærer norsk tegnspråk, og tegnspråkbrukere som ønsker å lære mer om ...
-
Digitalt fagtorg
20.05.2022
| Fagområde
- En praktisk spesialpedagogisk konferanse for deg som vil vite mer om hva som virker. 30.november 2022 Konferansen delt inn i en nasjonal del og fem distriktssendinger. Mer informasjon kommer, så følg ...
-
Tourettes syndrom
09.06.2021
| Fagområde
Tourettes syndrom (TS) er en nevroutviklingsforstyrrelse som kjennetegnes av ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging ...
-
God berøring
17.03.2017
| Kapittel
...har alle grenser for hva vi oppfatter som god berøring. Faktorer som hvem som berører, når vi berøres og hvordan vi berøres, virker inn på om berøringen oppfattes som behagelig eller ikke. Når vi tar på ...
-
Om tilpasninger i ulike versjoner
09.02.2021
| Kapittel
...skrivebordsversjonen av Word. Nettleserversjonen vil ha noe annerledes muligheter, og noen hurtigtaster som skiller seg fra de som fungerer i skrivebordsversjonen.
-
Tospråklig i flerspråklig læringsmiljø
05.04.2017
| Artikkel
...opplevelser av å være tospråklige. En intervjustudie med barn i femte klasse i Norge som hadde tyrkisk eller urdu som morsmål. Forskning og utvikling Helene Fulland Statped 2016 ...
-
Blinde barn og felles bruk av hender
10.07.2017
| Publikasjon
Voksne kan bruke hendene sammen med barn som er blinde, så de kan utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. Den voksne legger som oftest hendene sine over barnets.
-
Et godt samspill – guide om samspillsstrategier
31.03.2020
| Bok/hefte
Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning. Samspillsguiden inneholder tre deler: Et godt samspill: Avsnittet handler om hva som kjennetegner ...
