Til hovedinnhold
Viser 2121–2130 av 2606 treff.
  • DAISY bøker

    23.02.2024 | Kapittel

    ...internasjonal standard for digitale lydbøker. DAISY-formatet er strukturert og utformet på en måte som gjør det mulig å navigere i innholdet. Teksten er formatert med bl.a. sidetall og overskrifter. Du ...
  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    Det er skjermleserprogrammet som bestemmer hva talen skal si. Enkelte forstørringsprogram tilbyr også tale, men da gjerne begrenset til opplesing av teksten i et dokument eller liknende. Når du bruker ...
  • TegnSkatter

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...ikke laget for visning på de minste skjermene.  webapp-promo Matta egner seg for alle som liker å leke, lære og som har en liten sjørøver i magen. Vi har hatt både barnehagen og småskoletrinnet i tankene ...
  • GraphoGame

    26.06.2018 | App

    ...inneholder også øvelser av ord med økende vanskelighetsgrad.    GraphoGame er laget med tanke på elever som har dyslektiske vansker, men kan brukes av alle elever når de skal lære seg grunnleggende avkodingsferdigheter ...
  • Gleding! -med Lykke og Wilmer fortalt på norsk tegnspråk

    10.02.2021 | Nettressurs

    Vibeke Høie-holgersen. Nå foreligger fortellingen også på norsk tegnspråk. Lykke og Wilmer har gleding som superkraft, og det fine er at alle har denne superkraften. Prøv da vel; hjemme, på skolen eller ute ...
  • FNs menneskerettighetsdag, 10. desember

    30.11.2021 | Nettressurs

    ...menneskerettighetsdagen. Bruk denne ressursen for å rette oppmerksomheten mot hva som er gjort for å sikre menneskers rettigheter og hvilke utfordringer som gjenstår, samt hvor viktig disse rettighetene er for fremtiden ...
  • Diktering

    03.12.2020 | Kapittel

    ...diktering nyttig for Elever med lese- og skrivevansker vil kunne produsere tekst ved å diktere. De som har problemer med å betjene et tastatur, vil også ha utbytte av å diktere. I skolesammenheng anbefaler ...
  • Hvorfor er det nødvendig å lære blinde barn og leke med jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...sanseorgan for å motta informasjon i form av akustisk energi (Enge, 2016). Hørselen er en viktig sans, som kan kompensere noe for manglende syn, dersom barnet lærer hva lyden betyr. Erfaring viser at foreldrene ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage stammebok?  Til å samle informasjon  Elever som stammer kan ha god nytte av å samle informasjon om stamming og det man jobber med hos logopeden. Ved ...
  • I skolen

    13.06.2022 | Kapittel

    For at skolen skal famne alle barn må den opne for mangfald og variasjon. Uansett kva barn det er som skal inkluderast i fellesskapet må det leggast til rette for aktivitetar der alle kan delta ut i frå ...