Til hovedinnhold
Viser 271–280 av 2482 treff.
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    ...mangfold, noe som ifølge forskning er en helt nødvendig forutsetning for å skape et inkluderende læringsmiljø. I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige tilhørighet, og ingen betegnes som inkluderte ...
  • Nye samiske læringsressurser

    06.02.2019 | Artikkel

    Se de nyeste samiske læringsressursene her!   Samiskspråklig dukke  En artig dukke som lærer bort alfabetet, tall og kroppsdeler. Trykk på føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære ...
  • Mer om tiltak

    28.06.2016 | Artikkel

    ...av organisatorisk karakter fordi det er barn med konsentrasjonsvansker i gruppen. Dette er tiltak som vanligvis kommer hele barnegruppen til gode. Individuell tilrettelegging For enkelte barn synes vanskene ...
  • Visuelt orientert undervisning

    02.04.2018 | Artikkel

    ...aktivt for å få med seg det som foregår rundt dem. Derfor er det viktig å visualisere mye av det som skjer i undervisningen. Tradisjonelle undervisningsmetoder er til fordel for de som lærer best ”trinn-for-trinn” ...
  • An Umbrella Review of Aphasia Intervention descriPtion In Research: the AsPIRE project

    07.04.2022 | Artikkel

    ...av deltakerprofiler. Denne artikkelen gjennomgår beskrivelsene av afasiintervensjoner og deltakere som dukker opp i nyere systematiske oversikter om effekten av afasiintervensjon. Nittitre studier ble inkludert ...
  • Chromebook og tilgjengelighet

    05.02.2018 | Artikkel

    ...blinde og svaksynte og for dem som trenger lese- og skrivestøtte.  Chromebook er en bærbar PC som kjører Chrome operativsystem. Den har en svært liten harddisk, noe som begrenser muligheten for å laste ...
  • Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole

    23.06.2016 | Artikkel

    ...opplever taleflytvanskane som utfordrande i møte med nye omgjevnader og personar.   Ungdomen må få moglegheit til å formidle kva som skal til for at skolekvardagen vert opplevd som god, både fagleg og sosialt ...
  • – Jobber med tett kobling til praksisfeltet

    28.10.2022 | Artikkel

    Etter noen år i skolen, som lærer og spesialpedagog, tok han en mastergrad i spesialpedagogikk, med fordypning i logopedi. Deretter jobbet han noen år som rådgiver i PP-tjenesten og som logoped innen helsesektoren ...
  • SMART – undersøkelse og behandling ved alvorlig hjerneskade

    02.03.2016 | Artikkel

    Redskapet er utviklet for personer som gir få og svake responser, og hvor det er vanskelig å bestemme sansemodaliteter for stimulering. SMART måler responsfrekvens og -styrke som er av stor betydning ved valg ...
  • — Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet

    15.08.2023 | Artikkel

    Mange skoler tar i disse dager mot nye elever - også elever som bruker flere språk. Å oppdage utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) hos denne gruppen kan være vanskelig, og krever ekstra kunnskap ...