Til hovedinnhold
Viser 451–460 av 2606 treff.
  • Berøringssansen

    17.03.2017 | Kapittel

    ...en av de første sansene som utvikles i fosterlivet. Den har betydning for alle spedbarn og småbarn. Berøringssansen omfatter alt vi oppfatter gjennom reseptorer i huden, slik som berøring, trykk, temperatur ...
  • Lett tilgjengelig ASK-opplæring

    06.12.2019 | Artikkel

    Næsheim ASK som sitt arbeidsområde. Han opplever at ASK-kompetansen varierer i skole og barnehage. – Det er ikke lett å spre ASK-kompetansen, enkelte plasser er det kanskje et par barn som har behov for ...
  • Er det noe galt med øynene?

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...hefte til foreldre som har barn med en synsnedsettelse eller annen funksjonsnedsettelse.  Her finner du en del nyttige betraktninger omkring reaksjoner, følelser og tanker hos foreldre som får et barn med ...
  • Overgang og skolestart for barn med spesialpedagogiske behov

    01.03.2016 | Artikkel

    ...hverdag både for barn og foreldre. Ofte er det også behov for omfattende fysisk tilrettelegging, noe som bør planlegges i god tid før skolestart.    Samarbeid og kunnskapsoverføring mellom barnehage og skole ...
  • Sosial rehabilitering

    02.02.2016 | Artikkel

    ...hjerneskade. Artikkelen er publisert i tekstsamlingen Læring i samspill. Den ser blant annet på hva som bør ligge til grunn for å tilrettelegge for sosial rehabilitering etter en ervervet hjerneskade. "For ...
  • Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion

    03.05.2016 | Artikkel

    ...innebærer både samspill og glede, gir ernæring, og er en av de viktigste erfaringer og opplevelser som barnet og dets omsorgsperson kan dele. Måltidet er en anledning til læring og en av de viktigste inkluderingsarenaene ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...skolefaglige prestasjoner er viktig for all læring, og alle elever har rett til vurdering. Også elever som helt eller delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) ...
  • Visuell følging

    04.09.2019 | Kapittel

    For seende som jobber sammen med eleven som bruker JAWS, kan det være vanskelig å vite hvor JAWS har fokus. Særlig gjelder dette på nettsider. Du kan slå på Uthev virtuell PC markør for å få en synlig ...
  • Om Engasjerende leser

    16.05.2024 | Kapittel

    ...leser er en funksjon som finnes i flere Office-programmer. Vær oppmerksom på at det finnes ulike veier til å finne Engasjerende leser avhengig av hvilken versjon du har av programmet. Som regel finner du Engasjerende ...
  • Læringsaktiviteter 8. - 10. trinn

    11.04.2024 | Kapittel

    ...læringsaktiviteter som egner seg for bruk med elever fra 8. - 10. trinn. Under hvert tema  finner du forslag du kan gjøre i rekkefølge eller som enkeltstående aktiviteter. bokser Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser ...