Viser 501–510 av 2606 treff.
Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR
VR gir mulighet for opplevelser og erfaringer som elevene ikke har tilgang til ellers. Eksempler kan være å oppleve historiske hendelser, byggverk og farlige eksperimenter. Når elevene ser med egne øyne ...Tospråklig opplæring med tegnspråk og norsk tale- og skriftspråk
...hørselstekniske hjelpemidler som eneste tiltak, jamfør opplæringslovens § 11-5 (udir.no). Slike elever trenger tegnspråk for å få tilgang til språkfellesskapet. Elever som har tegnspråk som førstespråk, har behov ...Markeringsstokk
Markeringsstokk brukes i hovedsak av svaksynte som kan orientere seg ved hjelp av synet. Hovedfunksjonen er å synliggjøre synsnedsettelsen. Stokken er lett og kort. Den er sammenleggbar og kan enkelt tas ...Working with multilingual aphasia: attitudes and practices among speech and language pathologists in Norway
...endring i tjenestene som gis av logopeder. Logopeder vil i økende grad arbeide med individer med kulturelt og språklig mangfold. To amerikanske studier har vist at et flertall av logopeder som arbeider med flerspråklige ...Praktisk informasjon
...gjør oppmerksom på at det er flere hoteller i umiddelbar nærhet som f.eks. Thon hotel Terminus, Scandic Oslo City og Scandic Byporten. Alle som har behov for overnatting må selv sørge for å bestille. Til ...Slag, afasi og livskvalitet (SALK-39)
...skåringsark og et skjema som er utviklet for å undersøke hvordan hjerneslag og afasi påvirker ulike livssituasjoner. Den norske versjonen er oversatt og bearbeidet fra originalen som finnes på engelsk, Stroke ...Skjult stamming
...innebere mykje bry, som hos dei med høyrbar stamming. Sjølv om stamminga ikkje er synleg for omgjevnadene, opplever gjerne personen med skjult stamming dei same trekka med brot i talen som kjenneteiknar stamming ...Språk, lytting og kommunikasjon i første leveår for barn med hørselstap
Statped. De fleste barn med hørselstap blir født i familier uten erfaring med nedsatt hørsel. Dere som er foreldre og får diagnostisert hørselstap hos det nyfødte barnet deres, kan oppleve at det er en ...Laget rundt barnet/ tverrfaglig samarbeid
...regionalt og nasjonalt. Det er i ferd med å etableres såkalte behandlingslinjer for barn fra 1-18 år, som har fått en ervervet hjerneskade. Disse blir etablert regionalt. Tverrfaglig samarbeid er nødvendig ...Grunnleggende ferdigheter i grunnskolen
Elever som får opplæring i og på tegnspråk, skal få samme forutsetninger for læring og utvikling som hørende barn. Derfor er det i tillegg til de fem grunnleggende ferdighetene definert tre grunnleggende ...