Til hovedinnhold
Viser 561–570 av 2578 treff.
  • Kunnskapsoversikt Tegnspråkopplæring i barnehage

    16.02.2021 | Bok/hefte

    ...kunnskap som omhandler tegnspråkopplæring i barnehager. Dermed avdekkes at det er et stort behov for forskning på dette området. Særlig gjelder dette kunnskap om hvordan man kan sikre at barn som har rett ...
  • Elever med nedsatt hørsel – tiltak på skolen

    10.06.2016 | Artikkel

    ...cochleaimplantat (CI) og har norsk tale som sitt språk. Noen bruker også norsk med tegnstøtte i tillegg for å visualisere talen. Tror at elevene får med seg alt Elever med hørselstap som bruker talespråk i kommunikasjonen ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...opplæringen og stimuleringen et hørselshemmet barn har fått og tatt til seg Det er mange faktorer som har betydning når elever med hørselsnedsettelse skal utvikle skriveferdigheter: elevens grad av, og ...
  • – Barnet må forstås

    22.06.2022 | Artikkel

    ...situasjon, sier Arntzen Andrew. Hun har erfaring både med overgang mellom hjem og barnehage, barn som skal skifte barnehage og overgangen fra barnehage til skole. Fra hjem til barnehage Når barnet skal ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    Råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med ...
  • Språkkartlegging av samiske barn

    31.10.2017 | Artikkel

    ...opplæring i på skolen – kan være ulikt hjemmespråket hvilket språk de anvender som førstespråk hjemme og på fritiden – hvilket språk som er best utviklet Tospråklig utvikling Der er også viktig å kjenne til barns ...
  • Universell utforming av barnehage og skoler

    01.10.2020 | Artikkel

    ...merke og organisere kun for hans / hennes del. På denne måten skapes et inkluderende læringsmiljø, som er bra for alle.   Det er et omfattende regelverk og mange standarder for universell utforming av bygg ...
  • Ledsagerteknikker

    08.08.2023 | Kapittel

    I mange sammenhenger kan en elev som har nedsatt syn, ha nytte av en ledsager. Det er særlig aktuelt å bruke ledsager i ukjente omgivelser eller ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes ...
  • Tidlig innsats ved synstap hos barn og unge med øyesykdom

    02.02.2017 | Artikkel

    Artikkel om tidlig innsats ved kronisk, progredierende synstap hos barn og unge som har arvelig netthinnedegenerasjon. Tidlig innsats er ikke nødvendigvis massive tiltak, men foreldre og barn/unge trenger ...
  • Oversikt over språknivåene

    08.06.2016 | Artikkel

    ...litt øvet og avansert. Dette ligger til grunn for valg av språklige aktiviteter som passer til ditt barns språknivå, og som vil støtte og fremme videre språkutvikling.  Tilegnelse av nye språkkunnskaper ...