Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 2611 treff.
  • Eksempler på digitale kommunikasjonsmidler det kan søkes om

    16.03.2023 | Kapittel

    Eksemplene her er tatt fra hjelpemiddeldatabasen. Det finnes også kommunikasjonsmidler som man kan søke om som ikke er prisforhandlet. Det er grunner til hvorfor det er slik, og det kan uansett være viktig ...
  • Scratch web-basert

    19.08.2021 | Kapittel

    ...er et blokkbasert programmeringsspråk. Det kan brukes til å utvikle animasjoner, spill og historier som du deretter kan dele med andre. Scratch-appen fungerer på den måten at du drar blokker fra en meny ...
  • Hvem skriver vi for?

    04.05.2015 | Kapittel

    Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig synshemning og så store vansker med å håndtere følelsene sine, at det går ut ...
  • Finmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    Mestrer barnet finmotoriske aktiviteter som forventet ut fra alder? Mestrer barnet aktiviteter som å klippe, perle eller tegne? Blir barnet unormalt sliten ved lesing eller annet nærarbeid over tid? Har ...
  • Forbered barnet på måltidet

    23.05.2017 | Kapittel

    ...holde skjeen. Forklar barnet hva som skjer og hva du gjør: «Nå tar jeg melken ut av kjøleskapet», «nå koker det i vannkokeren». Fortell hva dere skal spise og hvem som er til stede. La barnet lukte på ...
  • Kunnskapsoversikt forskningsfunn synshemming

    22.01.2019 | Bok/hefte

    ...begrenset til det å gi en oversikt over forskning som sier noe om opplæringspraksiser som fungerer godt for synshemmede barn og unge, det vil si praksiser som sikrer at opplæringsmålene i rammeplaner i barnehage ...
  • Veien videre

    25.01.2018 | Kapittel

    ...tråd med elevens utvikling. Metodikk og opplegg som ser ut til å være gode for eleven, videreføres og videreutvikles. Evaluer og vurder hvilke endringer som bør gjøres for at eleven skal få utvikle seg videre ...
  • Kriterier for kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    Kjennemerkene bør ha fysiske kvaliteter og en plassering som gjør dem enkle å lokalisere, identifisere og skille fra andre objekter. Kjennemerkene må være så tett plassert at de gir nok informasjon til ...
  • Ruter inne og ute

    09.08.2023 | Kapittel

    Innendørsruter er generelt mer oversiktlige og forutsigbare enn utendørsruter. Innendørsrutene har som regel tydelige ledelinjer og relativt stor tetthet av kjennemerker. Utendørsruter har vanligvis ingen ...
  • Dans

    28.09.2023 | Kapittel

    ...opplæring i dans som ikke er basert på synsinntrykk, kan improvisasjon og komponering være et alternativ. Improvisasjon bygger på umiddelbare og tidligere synserfaringer. For en elev som er blind eller sterkt ...