Til hovedinnhold
Viser 971–980 av 2611 treff.
  • Lávllagirji veahkkegielain / Sangbok med tegn-til-tale

    11.02.2020 | Bok/hefte

    ...samisk sangbok med kjente samiske barnesanger. Sangboken inneholder også bilder av tegn-til-tale tegn som er tilpasset de ulike sangene. Lávllagrji er laget for å hjelpe og motivere personer i barnets omgivelser ...
  • Levér skolelydbøker

    06.07.2018 | Tjeneste

    ...lydbøkene slettet automatisk.  Lån en bok på nytt hvis du trenger den mer.  Husk å slette alle lydbøker som du har lastet ned.  Lurer du på noe? ...
  • Til leseren

    03.09.2018 | Kapittel

    Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...
  • Innstillinger

    03.09.2018 | Kapittel

    For at eleven skal kunne jobbe så effektivt som mulig, anbefaler vi å endre noen av standardinnstillingene i Windows, Office-programmene og i skjermleseren eller forstørringsprogrammet. Her gjennomgår ...
  • Sosiale historier og oppskrifter i Notater

    16.03.2017 | Artikkel

    ...til bilder, lydfiler, film, tegne og sette inn sjekklistepunkter i notatet. I tillegg til funksjoner som gir auditiv og visuell støtte, kan du ordne innholdet i egne mapper, låse notater med kode og dele ...
  • Hjernerystelse - akutte tiltak og tilrettelegging i barnehage og skole

    03.02.2022 | Artikkel

    ...individ enn hva man antok for kun få tiår tilbake. Dette har gitt økt oppmerksomhet om hjernerystelse som fenomen, både med hensyn til diagnosekriteriene, forekomst, håndtering og mulige seneffekter.
  • Innledning

    18.09.2019 | Kapittel

    ...utgangspunkt for å skape et godt læringsmiljø og et godt samarbeid med eleven selv, foresatte og fagpersoner som f.eks. helsesøster, PP-rådgiver og synspedagog. 
  • Enhancing activity by means of tactile symbols

    29.08.2019 | Artikkel

    ...forespørsler gitt muntlig, og på T2 ble det gitt taktile forespørsler. Alle elever oppfattet taktile symboler som eksplisitte forespørsler om å utføre handlingen referert til av symbolene. Barna fulgte sjelden eller ...
  • Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen

    12.03.2019 | Bok/hefte

    Rapport fra prosjekt i Frogn kommune som har hatt et ønske om felles rutiner og god pedagogikk ved oppstart i barnehagene for barn med flerspråklig bakgrunn og som har søkt Statped om hjelp til et utviklingsprosjekt ...
  • Psychiatric assessment in congenital blindness, ASD and ID: experience from two clinical cases

    09.09.2019 | Artikkel

    ...utfordringer er praktisk talt ikke-eksisterende, og det er lite veiledning tilgjengelig for klinikere som står overfor denne oppgaven. Artikkelen beskriver to kasus der personene har autisme og angstdiagnose ...