Språk- og kommunikasjonsvansker

Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD) er en betegnelse vi bruker når barn, elever og voksne har vedvarende vansker med å forstå og/eller uttrykke språk som ikke kan forklares av andre forhold.
Språklydsforstyrrelser Språklydsforstyrrelser innebærer å ha vansker med å uttale ord som forventet ut fra alder og talenorm, noe som kan resultere i en mer eller mindre uforståelig tale.
Lese- og skrivevansker Barn og elever med lese- og skrivevansker har utfordringer med å tilegne seg og bruke skriftspråk.
Stemmevansker Stemmevansker kan gjøre det vanskelig å bruke stemmen på en naturlig måte, noe som kan påvirke kommunikasjonen i både skole, barnehage, arbeidsliv og hverdagsliv.
Stamming Stamming er en talemotorisk vanske som innebærer ufrivillige stopp i talen hos den som snakker. For mange utgjør de fysiske og hørbare symptomene kun en del av opplevelsen de har av egen stamming.
Løpsk tale Løpsk tale er en kommunikasjonsvanske som påvirker en persons evne til å kommunisere på en klar og tydelig måte på eget morsmål. Personer med løpsk tale opplever ofte at de blir misforstått og at de ofte blir bedt om å gjenta det de har sagt og/eller å snakke saktere
Leppe-kjeve-ganespalte Leppe-kjeve-ganespalte (LKG) er en medfødt spalte i munnregionen, som blant annet kan påvirke taleutvikling og utseende.
Afasi Afasi er språkvanskar etter ein erverva skade i hjernen.

Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet

Språkvansker kan gjøre det vanskelig å uttrykke seg, forstå andre og delta i fellesskapet. For mange barn og unge fører dette til en følelse av å være annerledes, en opplevelse som kan gå utover både selvfølelse og læring.

Les og se filmer om føle seg annerledeshet

Språk- og kommunikasjonsvansker

Psykososiale utfordringer ved språkvansker – følelsen av annerledeshet

Ressurser og verktøy

Å leve med DLD – utviklingsmessig språkforstyrrelse

Begynner barnet mitt å snakke snart?

Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?

Kurs og kompetanse

Innføring og bruk av tegn-til-tale

PPT-lederkonferansen 2026