Kartlegging av kommunikative uttrykk (IPCA)
IPCA er et kartleggingsverktøy som synliggjør hvordan mennesker med store kommunikasjonsvansker uttrykker seg.
Mer om ressursen
IPCA er et kartleggingsinstrument for å identifisere og beskrive kommunikasjon hos personer med store kommunikasjonsvansker. Verktøyet fokuserer særlig på kroppslige og førspråklige uttrykksformer, som blikk, bevegelser, lyder, mimikk og handlinger.
Målet med IPCA er å gi en systematisk oversikt over hvordan en person uttrykker ønsker, behov, reaksjoner og sosial kontakt. Kartleggingen skal bidra til at nærpersoner tolker og responderer mer likt på personens uttrykk, noe som kan styrke og videreutvikle kommunikasjonen.
IPCA bygger på forskning om tidlig kommunikasjon og språkutvikling, og tar utgangspunkt i at også ikke-symbolske uttrykk kan ha kommunikativ funksjon.
PCA er primært utviklet for:
- personer med store og sammensatte kommunikasjonsvansker
- personer på tidlige utviklingstrinn
- barn, unge og voksne med førspråklig kommunikasjon
- personer som bruker kroppslige uttrykk som hovedform for kommunikasjon
Verktøyet kan også brukes med personer som forstår eller bruker enkelte ord, tegn eller andre symbolske uttrykk.
Typiske brukergrupper kan være personer med:
- utviklingshemming
- autismespekterforstyrrelser
- multifunksjonshemming
- cerebral parese
- andre tilstander som påvirker språk og kommunikasjon
IPCA kan brukes av fagpersoner og nærpersoner som kjenner personen godt, for eksempel:
- foreldre og foresatte
- lærere
- logopeder
- PP-rådgivere
- psykologer
- vernepleiere
- fysioterapeuter
- ergoterapeuter
- assistenter
IPCA består av 53 spørsmål fordelt på 10 kommunikative funksjoner. Spørsmålene undersøker hvordan personen uttrykker ulike hensikter i kommunikasjon.
De 10 funksjonene er:
- Sosiale konvensjoner
- Få oppmerksomhet
- Avvise/protestere
- Be om en ting
- Be om en handling
- Be om informasjon
- Kommentere
- Foreta valg
- Svare
- Imitere
Hver funksjon inneholder spørsmål om konkrete handlinger og uttrykksmåter. Kartleggingen kan gjennomføres individuelt eller i samarbeid mellom flere nærpersoner som kjenner personen fra ulike arenaer, som hjem, skole eller bolig.
IPCA legger vekt på både etablerte kommunikative uttrykk og mulige uttrykk som kan utvikles videre. Resultatene brukes ofte som grunnlag for:
- videre kommunikasjonstiltak
- alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
- utvikling av kommunikasjonspass
- felles forståelse og praksis rundt kommunikasjon
I filmen om Amalie blir IPCA ble brukt som grunnlagsmateriale.
Relaterte ressurser
Engasjement for læring
Veileder for bedre læringsaktiviteter for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming.
Kartlegging av interesser hos multifunksjonshemmede
Kartleggingsmateriell for nærpersoner som skal kartlegge interesser hos personer med multifunksjonshemming.