Viser 1071–1080 av 2197 treff.
Tiltak og tilrettelegging
...spesialpedagogisk hjelp eller spesialundervisning skal personens fungering og behov stå i sentrum. Alle har sine personlighetstrekk, temperament, interesser og preferanser. For barn og elever med utviklingshemming ...Hva er nevroutviklingsforstyrrelser
og en diagnose kan settes når de definerte symptomene er til stede. Nevroutviklingsforstyrrelser har imidlertid stor grad av overlapp, slik at mange av vanskene går på tvers av de ulike nevroutviklingsforstyrrelsene ...Hjernesynshemming
Personer med multifunksjonshemming har ofte hjernsynsvansker, kalt cerebral synshemming (CVI). For barn med CVI er det avgjørende med tidlig innsats og gode tiltak for å sikre en god utvikling. Personer ...Jobbe i Statped
Statped har stillinger for deg som brenner for at barn og elever når sitt fulle læringspotensial i et inkluderende fellesskap.Oppgave - Lokalisasjon
...måte som meg. Film 2 Har du gjort det riktig? Film 3 Plasser lappene slik jeg ber deg om å plassere dem. Film 4 Har du plassert lappene som meg? Hvis ikke, prøv igjen. Film 5 Har du fått til det samme ...Hvordan fungerer opplesning med Windows skjermleser?
Når skjermleseren er aktivert, vil alt du gjør, bli lest opp. Skjermleseren vil f.eks. lese hvis du flytter rundt i menyer eller dialogbokser. Denne informasjonen kan du bruke til å navigere på PC-en.Hvorfor omvendt undervisning?
Omvendt undervisning gjør det enklere å tilpasse opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet. Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære ...Tilpasning av tekst for lesing med leselist
...eksempler på god strukturell formatering er lenker med beskrivende tekst (fremfor les mer) og alternative tekster til å beskrive innholdet på bilder. Tekst bør alltid skrives som tekst og ikke vist som ...Universell utforming
...læringsressursene og læringsplattformene som benyttes i skolen, har mangelfull universell utforming. Dette kan innebære at det rent teknisk er mulig å få tilgang til alt innhold, men at ressursen er bygget opp slik at ...Berøring og massasjelek
...gjennom egne bevegelser slik at «vasken» tilpasses det enkelte barn. Når barnet med eller uten hjelp har bestemt graden av vask, krabber det inn i og gjennom «vaskemaskinen» mens alle barna i rekkene vasker ...