Viser 131–140 av 960 treff.
Språkforstyrrelser påvirker også livet utenfor klasserommet
...ha problemer med å snakke og/eller forstå språk kan føre til mange misforståelser inne i klasserommet. Faglig sett byr dette på en del utfordringer. Men, språk er også redskapet i lek, aktiviteter og samtaler ...Norsk betegnelse for vansker med språk
...anbefales det at utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) benyttes som ny betegnelse på vedvarende vansker med språk hos barn og unge (tidligere kalt spesifikke språkvansker, SSV). Frem til nå har norske ...Tiltak for barn med artikulatoriske språklydsforstyrrelser
...en typisk språklydsutvikling. Hvis barnet f.eks. strever med velare lyder (/k, ɡ, ŋ/) og med /r/, bør man begynne med velarene fordi de ofte tilegnes tidligere enn /r/ i barns språklydsutvikling. Men husk: ...Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
...krav på opplæring i og på tegnspråk har begrenset tilgang på læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig undervisningsmateriell på. Læringsressurser på tegnspråk Lærebøker er i svært liten ...Rogaland Logopedlag - webinar i DIAS språktest
Digital samhandling når barnet mangler talespråk
Kurs i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel (Se mitt språk)
Se mitt språk er et i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel. Foresatte får tilbud om kurs når barna er i barnehage- og grunnskolealder, og antall uker varierer fra 1-4 uker For foresatte ...Spill som utgangspunkt for språk- og begrepstrening
...kan være en arena for trening på begrepsforståelse og ekspressive språkferdigheter. For elever med ulike utfordringer knyttet til språk, kan det å snakke om det vi ser og opplever i spillet være en motiverende ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...som betyr at det ikke må velges et enklere program fordi det innebærer mindre tekst og et forenklet språk. Som lærer kan du hjelpe eleven ved å gjennomgå nye begrep i forkant av aktivitet lage en ordbank ...Å oppdage og utforske skriftspråket 1-5 trin
...forberedt på den mer formelle lese- og skriveopplæring. I denne tidlige/emergent perioden: bygges språkferdigheter (som de har bruk for senere for å forstå og produsere skrevet tekst) begynner de å se sammenhengen ...